生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究．以下實(shí)例為體外處理“蛋白質(zhì)﹣DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過(guò)程圖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．過(guò)程①的酶作用于磷酸二酯鍵

B．如圖所示，過(guò)程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點(diǎn)

C．如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識(shí)別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

D．若該“蛋白質(zhì)﹣DNA復(fù)合體”是染色體片段，則不可能存在于原核細(xì)胞的擬核中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2來(lái)自于有氧呼吸
B．有氧呼吸第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水
C．肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)
D．無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H]，第二階段消耗[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖表示植物葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中氫元素的轉(zhuǎn)移途徑，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
H2O$\stackrel{①}{→}$[H]$\stackrel{②}{→}$（CH2O）$\stackrel{③}{→}$[H]$\stackrel{④}{→}$H2O．
A．過(guò)程①④在生物膜上進(jìn)行
B．過(guò)程④是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的階段
C．過(guò)程①③④中能合成ATP
D．過(guò)程①可以為過(guò)程④提供氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

B．糖原、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機(jī)物

C．水是生命之源，是生物體內(nèi)需氧呼吸和厭氧呼吸共同的終產(chǎn)物

D．在豌豆根細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩個(gè)脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合過(guò)程．若由脫氧核苷算分子聚合形成的小分子DNA共有500個(gè)堿基對(duì)，則其縮合過(guò)程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產(chǎn)生的水分子數(shù)、該DNA分子中羥基（﹣OH，堿基中不含羥基）數(shù)分別是（ ）

A．499、499、502 B．499、498、501

C．998、998、1004 D．999、999、1004

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將等量且足量的蘋(píng)果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，測(cè)定定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：

變化量\O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

02吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

C02釋放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．蘋(píng)果果肉細(xì)胞在02濃度為0～3%和5%～25%時(shí)，分別進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸

B．貯藏蘋(píng)果時(shí)，應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C．O2濃度越高，蘋(píng)果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多

D．蘋(píng)果果肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，其體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時(shí)間后恢復(fù)正常．注射后隨即發(fā)生的變化是（ ）

A．紅細(xì)胞失水減少 B．胰高血糖素分泌增加

C．肝糖元的合成減少 D．血漿滲透壓迅速升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)菌生活在富含F(xiàn)e2+的水中．它能將Fe2+氧化成Fe3+，并能利用該過(guò)程所產(chǎn)生的能量來(lái)生產(chǎn)有機(jī)物，這種制造有機(jī)物的方式是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．化能合成作用 D．氧化作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（　�。�
A．染色后進(jìn)行漂洗可洗去多余的染色液
B．細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為區(qū)分有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
C．酒精處理根尖可使組織中的細(xì)胞相互分離
D．通過(guò)對(duì)裝片中同一細(xì)胞的持續(xù)觀察可以識(shí)別細(xì)胞分裂的不同時(shí)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案