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【題目】下列有關ATP的敘述錯誤的是(　　)

A. ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求

B. 圖中兩次ATP的水解，后者能量可用于各項生命活動

C. 圖中兩次合成ATP，前者能量來源于光能且在人體細胞中不會發(fā)生

D. ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成

【答案】D

【解析】

細胞中ATP和ADP的相互轉化時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中，保證了機體對能量的需求，A項正確；圖中兩次ATP的水解，前者能量儲存在有機物中，后者能量可用于各項生命活動，B項正確；圖中兩次合成ATP，前者ATP的合成是通過光合作用，所需能量來源于光能，在人體細胞中不會發(fā)生，C項正確；ATP由3個磷酸基團和1個腺苷（由腺嘌呤和核糖結合而成）構成，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 增大pH，重復該實驗，A、B點位置都不變

B. B點后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化

C. 酶量增加后，圖示反應速率可用曲線a表示

D. 反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為結構和功能均正常的神經—肌肉標本，a、b表示神經纖，1、2，3、4表示接在神經細胞外側的微電極，電流計指針的偏轉方向與正電荷移動方向一致。有關分析正確的是

A. a和b分別表示傳入和傳出神經

B. 刺激圖中所示部位，表1指針向右偏轉

C. 若腓腸肌收縮，說明肌膜的動作電位傳播到了肌纖維內部

D. 若圖中刺瀲強度不足以產生動作電位，則表1、2均不偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產生相應抗體，下列對該抗體的說法，不正確的是(　　)

A. 可被蛋白酶水解 B. 基本組成單位是氨基酸

C. 可與雙縮脲試劑作用，產生紫色反應 D. 其空間結構只與肽鍵有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示細胞中某條生物反應鏈，圖中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是(　　)

A. 若a催化的反應被抑制，則A消耗速度加快

B. 若B大量堆積，則很可能是b和c催化的反應被抑制所致

C. 當圖乙反應溫度由t2調到最適溫度時，酶的活性上升

D. 酶活性在t1時比t2時低，表明t1時酶的空間結構被破壞得更嚴重

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交得F1，將F1自交得F2的種子3200粒。這些種子中應該有綠色皺粒( )

A. 1600粒 B. 400粒 C. 200粒 D. 1200粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅精原細胞進行減數(shù)分裂時，處于四個不同階段的細胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關敘述正確的是

A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細胞是初級精母細胞

C. Ⅱ階段細胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細胞中都存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中A表示的物質是________，它由________產生，其作用主要是____________________。

（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質是________。

（3）圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是___________。

（4）曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取兩個完全相同的洋蔥表皮細胞，分別放置在甲、乙兩種不同的溶液中，細胞的失水情況如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A. 甲溶液比乙溶液濃度高導致植物細胞失水較快

B. 該實驗可選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞來進行

C. 若將乙溶液的濃度適當升高，則曲線中的b點要向左移動

D. 實驗結果可以說明植物細胞對物質的輸入和輸出有選擇性

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