2．ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)．下圖的有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．AMP可以作為合成ADP及RNA的原料
B．甲過程中釋放的能量可以用于C3還原或肌肉收縮
C．丁過程中合成ATP所需能量可以是光能、化學能、熱能
D．催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶

分析 ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團．ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中：①酶不同：酶甲是水解酶，酶丁是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、AMP是一磷酸腺苷，可參與AMP+Pi+能量→ADP，名稱是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成mRNA的原料，A正確；
B、ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，其水解釋放的能量可以用于各項生命活動，如用于C3還原或肌肉收縮，B正確；
C、光能在光合作用的光反應(yīng)中可轉(zhuǎn)化為ATP中的能量，細胞呼吸中有機物分解釋放出的能量，也可合成ATP，但合成ATP所需能量不能來自熱能，C錯誤；
D、酶具有專一性，催化乙過程和丙過程的酶不是同一種酶，分別是水解酶和合成酶，D正確．
故選：C．

點評 本題考查ATP的有關(guān)知識，包括ATP的結(jié)構(gòu)組成、合成、水解及利用的知識是ATP內(nèi)容的基本要求．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．武漢大學利用細菌將人的血清白蛋白基因?qū)胨倔w內(nèi)形成轉(zhuǎn)基因水稻．據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-．為保證重組質(zhì)粒表達載體的準確構(gòu)建，應(yīng)該用限制酶MunⅠ切割質(zhì)粒，用限制酶EcoRⅠ_切割含目的基因的DNA片段，用DNA連接酶連接形成重組質(zhì)粒．
（2）②過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法_．
（3）③經(jīng)歷的生理過程主要有脫分化和再分化兩個階段．培育出轉(zhuǎn)基因水稻完整個體所依據(jù)的生物學原理是細胞的全能性．
（4）基因工程的最后步驟是目的基因的檢測與鑒定，在此步驟可對培育的植株進行分子水平的檢測，可檢測的物質(zhì)有人血清白蛋白基因、人血清白蛋白基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA、人血清白蛋白．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．20世紀90年代，Cuenoud等發(fā)現(xiàn)DNA也有酶催化活性，他們根據(jù)共有序列設(shè)計并合成了由47個核苷酸組成的單鏈DNAE47，它可以催化兩個DNA片段之間的連接．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在DNAE47中，嘌呤堿基數(shù)一定等于嘧啶堿基數(shù)
B．DNAE47可以催化形成磷酸二酯鍵
C．DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的
D．在DNAE47中，每個脫氧核糖上均連有一個磷酸和一個含N堿基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A．前期進行DNA復(fù)制B．中期形成紡綞體
C．后期染色體的著絲粒一分為二D．末期染色體縮短到最小程度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．水稻高稈、矮稈分別由A和a控制，抗病和不抗病分別由B和b控制．現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種，通過不同的育種方法培育矮稈抗病植株，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．①③過程為雜交育種，育種原理是基因重組
B．②過程為人工誘變育種，B來自b的基因突變
C．①④⑤過程為單倍體育種，⑤過程只能利用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍
D．①⑥⑦過程為多倍體育種，原理是基因重組和染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．當人體處于高溫炎熱的環(huán)境中，不會發(fā)生的是（　�。�
A．溫覺感受器興奮增強B．皮膚流血量增加
C．血漿滲透壓維持穩(wěn)定D．抗利尿激素分泌減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．果蠅的性別決定屬于XY型，體細胞中有4對同源染色體，若灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，剛毛（D）對截毛（d）為顯性，其中A和a，B和b這兩隊基因位于常染色體上，D和d這對基因位于性染色體上，某果蠅個體的基因組成如圖所示，請回答下列問題：
（1）基因D、d的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同．
（2）果蠅的Ⅳ號染色體多一條（這樣的個體稱為Ⅳ一三體）或少一條（Ⅳ一單體）均能正常生活，這種變異屬于染色體數(shù)目變異，如果要確定某果蠅是否為Ⅳ一三體或Ⅳ一單體，應(yīng)選擇有絲分裂中期（時期）的細胞進行檢測，若測定果蠅基因組的序列，要對其中的5條染色體進行DNA測序．
（3）如圖所示個體的一個性原細胞進行減數(shù)分裂時產(chǎn)生的生殖細胞的類型有2種，原因是來自同一個次級性母細胞產(chǎn)生的兩個細胞的染色體相同．
（4）基因組成如圖所示的個體與一表現(xiàn)型為灰身殘翅截毛的純合個體交配，不考慮交叉互換，其后代表現(xiàn)型有4種，其中灰身殘翅截毛個體所占的比例為$\frac{1}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是高中生物有關(guān)實驗操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象，敘述錯誤的是

A．圖甲是觀察根尖細胞有絲分裂的圖像，若要看清分裂期的細胞，應(yīng)將裝片適當右移

B．圖乙是觀察黑藻細胞的細胞質(zhì)流動的圖像，可用葉綠體作為參照物

C．圖丙是植物細胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長

D．圖丙中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省等校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是

A．麥芽糖和果糖分子均有還原性

B．葡萄糖和麥芽糖可被水解

C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D．乳糖是由葡萄糖構(gòu)成的多糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案