15.用光學顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂,下列敘述中正確的是( 。
A.應當使用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞為實驗材料
B.實驗材料需要用醋酸洋紅溶液或龍膽紫溶液解離
C.在高倍鏡下可觀察到解離后的細胞內(nèi)染色體移動
D.從低倍鏡轉到高倍鏡,視野中的細胞數(shù)目將減少

分析 觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

解答 解:A、洋蔥表皮細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不能作為觀察細胞有絲分裂實驗的材料,A錯誤;
B、解離液是質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1),B錯誤;
C、解離后細胞已經(jīng)死亡,因此不會觀察到細胞內(nèi)染色體的運動,C錯誤;
D、從低倍鏡轉到高倍鏡,細胞放大倍數(shù)增大,視野中的細胞數(shù)目將減少,D正確.
故選:D.

點評 本題考查觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗材料的選擇是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關提取和分離血紅蛋白的實驗敘述錯誤的是( 。
A.該實驗的材料必需選用雞血
B.通過透析法可以去除樣品中分子質(zhì)量較小的雜質(zhì),此為樣品的粗提取
C.凝膠色譜法是利用蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)
D.電泳法是利用各種分子帶電性質(zhì)的差異及分子的大小和形狀不同進行分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是( 。
A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到適宜溫度
B.實驗的觀察指標可以是衣物上污漬的殘留程度
C.相同pH時,加酶洗衣粉洗滌效果比普通洗衣粉好
D.衣物材質(zhì)和洗衣粉用量不會影響實驗結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關細胞各部分功能的敘述,不正確的是( 。
A.細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
B.線粒體和葉綠體都是植物根細胞中與能量轉換有關的細胞器
C.細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所
D.細胞膜與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別、分泌、排泄、免疫等關系密切

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.生物膜在生命活動中至關重要,下列關于生物膜的敘述正確的是( 。
A.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,這種控制能力能使對細胞有害的物質(zhì)不會進入細胞
B.原核細胞的生物膜種類較少,只有細胞膜和少量細胞器膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜是真核細胞內(nèi)較大的生物膜,該膜能與細胞膜和高爾基體膜直接接觸
D.分泌蛋白釋放后,參與其運輸過程的細胞器膜面積基本不變是高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗主要包括以下4個步驟:
①將相關噬菌體分別與未標記的大腸桿菌混合培養(yǎng);②分別用含35S和32P的大腸桿菌培養(yǎng)、標記噬菌體;③放射性檢測;④離心分離.請排出實驗步驟的正確順序( 。
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖體色分為淺色型(由s控制)和黑色型(由S控制),在二十世紀中葉,種群中S的基因頻率出現(xiàn)如圖的變化.下列敘述正確的是( 。
A.當S的基因頻率為60%時,種群中SS的基因型頻率大于60%
B.自然選擇的方向發(fā)生改變導致種群進化方向的改變
C.由于環(huán)境污染,s基因突變成S基因的突變率增加
D.圖中70代以后的數(shù)據(jù)趨于穩(wěn)定標志著新物種的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),要使其中的動物能長時間存活,必須為該生態(tài)系統(tǒng)提供( 。
A.太陽能B.H2OC.O2D.有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘發(fā)育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面說法正確的是( 。
A.育種原理各不相同
B.基因工程育種可以按照人們的需要而產(chǎn)生定向的可遺傳變異
C.都在細胞水平上進行操作
D.都不能通過產(chǎn)生新基因而產(chǎn)生新性狀

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