【題目】在前人進行的下列研究中，采用了同位素標記技術(shù)的一組是

①證明DNA的半保留復制

②人——鼠細胞融合實驗，證明細胞膜具有流動性

③用肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化現(xiàn)象證明DNA是遺傳物質(zhì)

④研究分泌蛋白在細胞A的合成和運輸過程

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④

【答案】B

【解析】用15N或32P標記DNA可證明DNA的半保留復制，①正確；人——鼠細胞融合實驗是用熒光標記不同細胞膜上的蛋白質(zhì)，②錯誤；肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是將構(gòu)成細菌的各種成分分離后單獨研究各自的作用，并沒有應用同位素示蹤技術(shù)，③錯誤；研究分泌蛋白的合成分泌途徑時，一般用3H標記亮氨酸，④正確；綜上分析可知，采用同位素標記技術(shù)的是①④，選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有4個丙氨酸（R基是-CH3），現(xiàn)去掉其中所有的丙氨酸得后到4條長短不等的肽鏈（如圖所示），下列說法不正確的是（ ）

A. 該變化過程消耗了3分子水

B. 該變化過程不屬于蛋白質(zhì)變性

C. 氧原子減少1個

D. 這些肽鏈比三十九肽增加了3個氨基和3個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境的說法錯誤的是（ ）

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是指人體細胞內(nèi)部的環(huán)境

B. 人體的內(nèi)環(huán)境是指人體細胞生活的直接環(huán)境

C. 人體的內(nèi)環(huán)境是相對于生物體生活的外界環(huán)境而言的

D. 人體的內(nèi)環(huán)境的主要組成是血漿、組織液和淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于育種的敘述中正確的是

A. 培育無子西瓜的原理是生長素促進果實發(fā)育

B. 培育八倍體小黑麥的原理是染色體變異

C. 青霉菌高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相同

D. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出的植物都是轉(zhuǎn)基因植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示動作電位在神經(jīng)纖維上向右傳導的示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A.b接受a傳遞來的化學信號后會產(chǎn)生圖甲所示的變化
B.④和⑤所處狀態(tài)是軸突膜上鉀離子通道打開，鉀離子外流的結(jié)果
C.a處在興奮傳到后開始合成神經(jīng)遞質(zhì)，并完成電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變
D.軸突膜處于②狀態(tài)時，鉀離子通道關閉，鈉離子通道開始大量開放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學信使，能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，有關敘述正確的是

A. 刺激X最可能是血糖含量升高

B. 刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié)

C. 激素發(fā)揮作用后滅活，需不斷產(chǎn)生

D. 若靶細胞為肌細胞，則激素刺激可促使糖原分解為葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是（　�。�

A.a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等
C.當植物缺鎂時，b點將向右移
D.已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點上移，b點左移，d點下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在校園里種植的杉樹，主干粗壯，生長旺盛，兩側(cè)枝條卻很細弱。以下解釋錯誤的是：

A. 側(cè)芽缺乏生長素 B. 側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多

C. 側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少 D. 側(cè)芽積累的生長素過多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案