【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的B、D基因．已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲(chóng)棉植株（減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換，也不考慮致死現(xiàn)象）自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲(chóng)：短纖維不抗蟲(chóng)：長(zhǎng)纖維抗蟲(chóng)=2：1：1，則導(dǎo)入的B、D基因位于（　�。�

A. 均在1號(hào)染色體上

B. 均在2號(hào)染色體上

C. 均在3號(hào)染色體上

D. B在2號(hào)染色體上，D在1號(hào)染色體上

【答案】B

【解析】試題分析：如果B、D基因均在1號(hào)染色體上，AaBD生成配子為：1ABD:1a，自交子代基因型為：1AABBDD:2AaBD:1aa,表現(xiàn)型為長(zhǎng)纖維不抗蟲(chóng)∶短纖維抗蟲(chóng)=1∶3，A錯(cuò)。如果均在2號(hào)染色體上，AaBD生成配子為：1aBD:1A，自交子代基因型為：1aaBBDD:2AaBD:1AA, 表現(xiàn)型為短纖維抗蟲(chóng)∶短纖維不抗蟲(chóng)∶長(zhǎng)纖維抗蟲(chóng)=2∶1∶1，B正確。如果均在3號(hào)染色體上，AaBD生成配子為：1ABD:1A:1a:1aB自交子代基因型為：D, 自交子代有4種表現(xiàn)型，C錯(cuò)。如果B在2號(hào)染色體上,D在1號(hào)染色體上，AaBD生成配子為：1AD:1aB, 自交子代基因型為：1AADD(短纖維不抗蟲(chóng)):2AaBD(短纖維抗蟲(chóng)):1aaBB(長(zhǎng)纖維不抗蟲(chóng)), D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校園里種植的杉樹(shù)，主干粗壯，生長(zhǎng)旺盛，而側(cè)枝很細(xì)弱，主要原因是由于( )

A.側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素 B．側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)少

C.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)多 D．側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素過(guò)多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由60個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子片段，可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息，其種類(lèi)最多可達(dá)（ ）

A. 430 B. 460 C. 604 D. 304

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)對(duì)大鼠腦神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)的一種名為“Rab33a”的蛋白質(zhì)會(huì)將合成細(xì)胞膜的成分運(yùn)到軸突前端，從而使軸突向前生長(zhǎng)．據(jù)此分析，下列敘述正確的是

A．“Rab33a”是一種分泌蛋白

B．“Rab33a”是一種神經(jīng)遞質(zhì)

C．“Rab33a”蛋白質(zhì)促進(jìn)神經(jīng)干細(xì)胞增殖

D．“Rab33a”蛋白質(zhì)有助于神經(jīng)纖維修復(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)分析，錯(cuò)誤的是( )

A．在預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組

B．實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理的時(shí)間等

C．用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理可能獲得相同的生根數(shù)目

D．在正式實(shí)驗(yàn)中，不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物之間形成相互對(duì)照

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列不正確的說(shuō)法是

A．①過(guò)程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

B．某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變

C．③過(guò)程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同，所搬運(yùn)的氨基酸也不相同

D．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程，據(jù)此判斷不正確的是(　　)

A. 若①是來(lái)自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞，則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性

B. 若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞，則用③進(jìn)行繁育必會(huì)發(fā)生性狀分離

C. 若①是花粉，則④是單倍體植株，經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

D. 若①是人參細(xì)胞，對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中正確的是

A．細(xì)胞外液中的各種成分是恒定不變的

B．細(xì)胞外液主要包括組織液、血液和淋巴等

C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱(chēng)為細(xì)胞外液

D．人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中不易發(fā)生基因突變的是（ ）

A．正在分裂的蛙紅細(xì)胞 B．人神經(jīng)細(xì)胞

C．正在分裂的精原細(xì)胞 D．蛙原腸胚細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案