【題目】間作套種是指在同一土地上按照不同比例種植不同種類農(nóng)作物的種植方式,對(duì)比單作,它能充分利用空間等資源,提高農(nóng)作物年總產(chǎn)量。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為增加糧食產(chǎn)量和農(nóng)民收入,常將玉米和大豆套種。請(qǐng)回答下列問題:

1)大豆根部會(huì)形成許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,大豆和根瘤菌的種間關(guān)系是_________。

2)玉米和大豆套種不僅可以減少土壤水分蒸發(fā),起到保水肥地的作用,而且可以提高群落空間結(jié)構(gòu)中__________結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。與單種相比,套種可以提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,原因是____________________。從能量流動(dòng)角度分析,植物栽種密度過高導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是____________________。

3)大豆食心蟲是大豆的主要害蟲之一,在大豆食心蟲產(chǎn)卵高峰期引入寄生性昆蟲赤眼蜂可直接提高大豆食心蟲的__________,從而直接降低大豆食心蟲的種群密度,而赤眼蜂所同化的能量比攝取量少的原因是所攝取的物質(zhì)中有部分以__________的形式通過消化系統(tǒng)排出體外。

【答案】互利共生 垂直 物種增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng) 植物間相互遮陰程度 較大,導(dǎo)致所固定的太陽能減少,光合作用產(chǎn)物減少 死亡率 糞便

【解析】

本題考查群落的結(jié)構(gòu)。

1、種間關(guān)系,包括競爭,捕食,互利共生和寄生等。

捕食:一種以另一種生物為食物。

競爭:兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源和空間等,競爭的結(jié)果通常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。

寄生:一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。

互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。例如豆科植物與根瘤菌之間,植物供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料,根瘤菌則將空氣中的氮轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料,供植物利用。

2、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),生物在群落內(nèi)部一定分布程序,最終實(shí)現(xiàn)了對(duì)無機(jī)環(huán)境和資源的最大限度的利用。

3、同化量=攝入量-糞便量。

(1)據(jù)分析可知大豆和根瘤菌的種間關(guān)系是互利共生。

(2)玉米和大豆這兩種植物一個(gè)單子葉為淺根系一個(gè)雙子葉為深根系,地上部分一個(gè)長得高占據(jù)高位一個(gè)長得低占低位,所以兩種植物可以實(shí)現(xiàn)兼做套種。因此可以提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。與單種相比,套種可以提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,原因是抵抗力穩(wěn)定性的高低與生態(tài)系統(tǒng)的組分多少有關(guān),套種使得生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)組分增多所以抵抗力穩(wěn)定性提高。從能量流動(dòng)角度分析,植物栽種密度過高導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是植物間遮蔭程度增加導(dǎo)致相互擋光,所以光合作用的速率下降,產(chǎn)量下降。

(3)大豆食心蟲是大豆的主要害蟲之一,在大豆食心蟲產(chǎn)卵高峰期引入寄生性昆蟲赤眼蜂可直接提高大豆食心蟲的死亡率,從而直接降低大豆食心蟲的種群密度,而赤眼蜂所同化的能量比攝取量少的原因是所攝取的物質(zhì)中有部分以糞便的形式通過消化系統(tǒng)排出體外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學(xué)將肺炎雙球菌胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行如下處理后,接種到培養(yǎng)有R型菌的培養(yǎng)基上,一段時(shí)間后不可能得到S型菌落的一組是

組別

S型菌的胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行如下處理

A

與蛋白酶混合一段時(shí)間后,加熱65℃,冷卻至常溫

B

DNA酶混合一段時(shí)間后,加熱65℃,冷卻至常溫

C

加熱65℃后與DNA酶混合保溫一段時(shí)間,冷卻至常溫

D

加熱65℃后與蛋白酶混合保溫一段時(shí)間,冷卻至常溫

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列表述錯(cuò)誤的是

A. 根毛細(xì)胞具有大液泡,有利于根對(duì)水分的吸收

B. 細(xì)胞膜中含有的大量脂質(zhì),是細(xì)胞膜能完成多種生命活動(dòng)的直接原因

C. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核退化,有利于紅細(xì)胞攜帶氧

D. 葉綠體類囊體薄膜堆疊使膜面積增大,有利于充分利用光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列蛋白質(zhì)與其功能對(duì)應(yīng)正確的是

A. 與乙酰膽堿結(jié)合并傳遞信息——受體蛋白

B. 運(yùn)輸氨基酸到全身各處的細(xì)胞——血紅蛋白

C. 殺死被病毒感染的宿主細(xì)胞——抗體

D. 促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成——生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物的DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的說法,正確的是

A. DNA聚合酶和RNA聚合酶均可作用于氫鍵

B. 轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所相同,二者可同時(shí)進(jìn)行

C. 所有的真核細(xì)胞都可進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

D. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程均要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動(dòng)中,不是由單層膜細(xì)胞器完成的是( )

A. 對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分類和包裝

B. 發(fā)出星射線以形成紡錘體

C. 分解衰老損傷的細(xì)胞器

D. 使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是有關(guān)H2O2的系列實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題。

序號(hào)

反應(yīng)物

加入物質(zhì)

條件

現(xiàn)象

X

1

H2O2

室溫

幾乎無氣泡

X1

2

H2O2

氯化鐵

室溫

X2

3

H2O2

肝臟研磨液

室溫

X3

4

H2O2

新鮮唾液

室溫

X4

1)序號(hào)3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。

2)肝臟研磨液中含有的對(duì)此實(shí)驗(yàn)起作用的物質(zhì)是__________。

32號(hào)和3號(hào)反應(yīng)的原理______________(相同不相同”),2號(hào)與3號(hào)的對(duì)照中,自變量是______________ 3號(hào)比2號(hào)產(chǎn)生的氣泡多,從活化能的角度分析是由于_____________________。

4)若表中X表示收集100mL氣體所需的時(shí)間,你預(yù)測(cè)X1X2、X3X4的大小關(guān)系是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)要依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng),例如:以__________為基礎(chǔ)的生物和環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換,以________________為基礎(chǔ)的生長發(fā)育等。

2)細(xì)胞學(xué)說的意義是:揭示了______________

3)很多種物質(zhì)都可以作為細(xì)胞的生活提供能量,其中________________是主要的能源物質(zhì),_______________是生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì),常被形容為生命的燃料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的研究及生產(chǎn)實(shí)踐應(yīng)用中的相關(guān)問題

1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是將單個(gè)細(xì)胞放在95%空氣和5%_________的混合氣體的培養(yǎng)箱中,在其他條件也滿足的情況下讓細(xì)胞____________,從而獲得細(xì)胞群體的技術(shù)。

2)動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的___________________移入已經(jīng)去掉細(xì)胞核的__________中,并最終使其發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。用這種方法得到的動(dòng)物稱為 ________。

3)單克隆抗體是由_________細(xì)胞產(chǎn)生的,制備過程中用到的的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有___________、__________,單克隆抗體制備的原理是______________________

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