分析 DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程. DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).
轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA 的過(guò)程.
翻譯是指在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程.
根據(jù)題意和圖示分析可知:①是以DNA的兩條鏈為模板,進(jìn)行的是DNA復(fù)制過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;②是以DNA的一條鏈為模板,進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;③是以mRNA為模板,進(jìn)行的是翻譯過(guò)程,發(fā)生在核糖體上.
解答 解:(1)①是以DNA的兩條鏈為模板,進(jìn)行的是DNA復(fù)制過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;②是以DNA的一條鏈為模板,進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中.
(2)α鏈?zhǔn)莔RNA,其中G占29%,U占54%-29%=25%,則其模板鏈中C占29%、A占25%,再者模板鏈中G占19%,則T占27%,則α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中A占(25%+27%)÷2=26%.
(3)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞中,沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,所以不能發(fā)生過(guò)程①②③.
(4)由于不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá),所以人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同.
故答案為:
(1)細(xì)胞核
(2)26%
(3)不能
(4)不完全相同 不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并結(jié)合題圖信息綜合解答問(wèn)題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在a中發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 | |
B. | 1中物質(zhì)的釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性 | |
C. | 細(xì)胞中結(jié)構(gòu)1的形成需要線粒體供能 | |
D. | 1中的物質(zhì)可以使b產(chǎn)生興奮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10000個(gè) | B. | 2000個(gè) | C. | 30000個(gè) | D. | 4000個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2對(duì)4條 | B. | 4對(duì)8條 | C. | 8條 | D. | 4條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市新安三高高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•衡水校級(jí)模擬)若親代DNA分子經(jīng)過(guò)誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基變成了5﹣溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行2次復(fù)制,得到4個(gè)子代DNA分子如圖所示,則BU替換的堿基可能是( )
A.腺嘌呤 B.胸腺嘧啶
C.胞嘧啶 D.鳥(niǎo)嘌呤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
種子發(fā)芽 | 頂端優(yōu)勢(shì) | 果實(shí)生長(zhǎng) | 器官脫落 | 插條生根 | |
生長(zhǎng)素 | 促進(jìn) | 促進(jìn) | 抑制 | 促進(jìn) | |
赤霉素 | 促進(jìn) | 促進(jìn) | 促進(jìn) | 抑制 | 抑制 |
細(xì)胞分裂素 | 促進(jìn) | 降低 | 促進(jìn) | 抑制 | |
脫落酸 | 一般抑制 | 促進(jìn) | |||
乙烯 | 抑制 | 促進(jìn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•蒼南縣校級(jí)期中)果蠅的灰體(B)對(duì)黑體(b)為顯性,在某果蠅種群中,基因B的頻率為60%,則基因b的頻率為( )
A.25% B.35% C.40% D.75%
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com