下列曲線能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（ ）

B

【解析】

試題分析：由以上分析可知，雜合子自交n代，F(xiàn)n中顯性純合子的比例為1/2[1-（1/2）n]；雜合子（Aa）連續(xù)自交1代，即n=1，代入即可計(jì)算出F2中顯性純合子的比例1/2[1-（1/2）1]=1/4；雜合子（Aa）連續(xù)自交2代，即n=2，代入即可計(jì)算出F2中顯性純合子的比例1/2[1-（1/2）2]=3/8；雜合子（Aa）連續(xù)自交3代，即n=3，代入即可計(jì)算出F2中顯性純合子的比例1/2[1-（1/2）3]=7/16，依此類推，雜合子（Aa）連續(xù)自交n代，則F2中顯性純合子的比例接近1/2。

考點(diǎn)：本題主要考查自交的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對(duì)細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關(guān)敘述不正確的是

A．通過檢測DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況，不可推測DNA的復(fù)制方式

B．細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成后，每個(gè)細(xì)胞帶有3H標(biāo)記

C．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂

D．通過對(duì)細(xì)胞中不含染色單體的染色體計(jì)數(shù)，即可推測DNA復(fù)制的次數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳學(xué)上，把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做（ ）

A．顯性和隱性 B．相對(duì)性狀 C．性狀分離 D．遺傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列說法中正確的是

A．具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③

B．③示細(xì)胞不可能有非同源染色體的自由組合

C．動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

D．上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察

C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體并可以持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞的完整分裂過程

D.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了4個(gè)四分體,則次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是( )

A.4、8、8 B.2、4、8 C.8、16、16 D.8、0、8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞凋亡的是

A.皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落

B.骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡

C.蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失

D.人的紅細(xì)胞在經(jīng)歷 120d 左右的壽命后死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是

A．八倍體 B．二倍體 C．四倍體 D．六倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共14分）據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖是探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系圖。與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素是 。

（2）某興趣小組同學(xué)想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、 “嫩綠葉”、 “嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如乙圖A、B、C三組所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知， 組濾紙條是深綠葉的，c帶的顏色為 。

（3）丙圖是測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化結(jié)果圖。圖中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等的點(diǎn)是 。一晝夜后，大棚內(nèi)番茄植株干重變化是 （增加、減少、不變）B→C段曲線變化的原因是 。

（4）圖丁表示對(duì)番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定的“半葉法”。將對(duì)稱葉片的一半（A）遮光，另一半（B）不做處理，并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后，在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA（mg）、MB（mg）。則B葉片被截取部分單位時(shí)間內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量（mg/h）= 。（用字母表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案