10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是(  )
A.動物都屬于消費者,其中肉食性動物屬于第二營養(yǎng)級
B.細(xì)菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.有些生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和分解者兩種成分

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu).其中,組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者.
2、生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水,消費者主要指各種動物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).

解答 解:A、多數(shù)動物屬于消費者,但少數(shù)動物如蚯蚓能夠分解腐敗的食物,屬于分解者,食草動物屬于第二營養(yǎng)級,肉食性動物最低屬于第三營養(yǎng)級,A錯誤;
B、大部分細(xì)菌屬于分解者,少數(shù)細(xì)菌如化能合成細(xì)菌,能進(jìn)行自養(yǎng),屬于生產(chǎn)者,B錯誤;
C、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,能夠通過光合作用或化能合成作用制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)級的理解,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對一動物細(xì)胞某細(xì)胞器的組分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別是35%、0%、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)的(  )
A.“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”B.脂質(zhì)合成的“車間”
C.“消化車間”D.“動力車間”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的有( 。
①科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因為其在水中容易漲破
②組成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
③細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
④生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
⑤控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
⑥染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
⑦細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中,正確的是( 。
A.有高爾基體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞
B.所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂
C.豌豆根尖細(xì)胞有絲分裂與中心體有關(guān)
D.胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中有ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.動物肝臟中含有H2O2酶,可以催化H2O2的分解.如圖一、二是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果.試回答下列問題:

(1)鑒定H2O2酶是否是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑.細(xì)胞內(nèi)的酶等蛋白質(zhì)要不斷更新,其降解過程發(fā)生在(細(xì)胞器)中.
(2)合成H2O2酶的直接能源物質(zhì)是ATP,該物質(zhì)可在動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(結(jié)構(gòu))中合成.
(3)圖一、二所代表的實驗中,實驗自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度.
(4)根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有高效性.
(5)圖二曲線BC段的限制因素最可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實驗操作的敘述,錯誤的是(  )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,倒平板后再滅菌
B.同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個平板
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進(jìn)行計數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖1表示某抗蟲水稻主要培育流程.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)過程①需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶.過程②常用CaCl2溶液處理土壤農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài).過程④依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造.如圖2是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(圖上標(biāo)注了部分基因及部分限制酶作用位點).請據(jù)圖分析回答問題:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達(dá),還應(yīng)插入啟動子.
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的tms和tmr兩個基因(用圖中基因字母符號表示),以保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會引起細(xì)胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于目的基因的準(zhǔn)確插入.第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等.
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞,結(jié)果是在含卡那霉素的培養(yǎng)基上能夠生長.
(3)限制酶Ⅱ識別的核苷酸序列及切割位點為-GACGTC-(“”表示切割位點),請在答題紙?zhí)峁┑碾p鏈上標(biāo)出切割DNA分子后形成的黏性末端上的堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1是某低等植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下圖2是該植物光合作用速率的變化曲線圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1細(xì)胞內(nèi)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是③(填圖中序號);與小麥細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是②(填圖中序號).
(2)將圖l細(xì)胞浸潤在大于(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞內(nèi)溶液濃度的溶液中,該細(xì)胞將會通過滲透作用失水.
(3)圖2中釋放的CO2主要來自圖1中的①(填圖中序號).
(4)圖2中,影響曲線AC段光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,限制曲線CD段光合作用速率的環(huán)境因素可能有CO2濃度和溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
B.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
C.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
D.環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案