(09黃岡中學一模)(共22分)回答下列I、Ⅱ兩個有關實驗的小題:

I、(10分)菜豆植物地上部分的生長表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,為探究根的生長是否也具有頂端優(yōu)勢(菜豆根為直根系,有主根和側根之分),某實驗小組設計方案如下:

①取已萌發(fā)并長出根(約2cm)的菜豆種子30粒,均分為A、B、C三組;

②A組切除主根根尖,B組用錫箔小帽套住根尖,C組保持完整,三組均放在適宜的條件下培養(yǎng);

③3―4天后觀察實驗結果。

(1)根據(jù)實驗目的,修改實驗方案②中不妥之處

(2)遵照修改后的方案預測最可能的實驗結果;

(3)依據(jù)預測結果,得出結論。

(4)利用植物幼苗的根還可做哪些實驗(至少二種)

Ⅱ、(12分)分析回答下列問題:

(1)人體血液中的CO2是調節(jié)呼吸的有效生理刺激。當動脈血中CO2濃度升高時,形成了對呼吸中樞的有效刺激,引起呼吸加快加深,以上調節(jié)方式屬于         。

(2)調節(jié)人體內分泌活動的樞紐是         。與神經(jīng)調節(jié)相比,寫出激素調節(jié)生理活動的兩個特點             。

(3)動物行為的產(chǎn)生,是           系統(tǒng)共同作用于運動器官的結果。

(4)已知某種哺乳動物一小片組織有分泌某種蛋白質的功能。設計一個簡要實驗方案,探究其分泌物是否是激素(調節(jié)的生命活動的指標不做要求)。

①切取該片組織用適量生理鹽水浸泡;

                                       作為實驗組;

                                                 作為對照組;

④一段時間后,觀察兩組動物的某種生理變化。

預期實驗結果和結論:(略)

答案:

Ⅰ(1)   刪除B組

(2)A組主根不生長,側根多而且快速生長;C組正常生長。

(3)說明根的生長具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

(4)根的向性運動  根尖細胞有絲分裂的觀察   根對礦質元素的吸收

Ⅱ (1)神經(jīng)―體液。

(2)下丘腦      

反應速度比較緩慢;作用范圍比較廣泛;作用時間比較長

(3)神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌

(4)②然后取適量浸泡液注入已切除含該組織的器官的動物血管內

③另取等量生理鹽水注入也切除含該組織的器官相同性別、體重的動物血管內

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列敘述中不正確的是

    A.需氧型動物細胞進行有絲分裂時,需要線粒體供能

    B.癌細胞能夠無限增殖

    C.原核生物都不能進行光合作用

    D.質粒是基因工程中常用的運載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列有關實驗的敘述,正確的是

A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應

B.若在光學顯微鏡下觀察到細胞質流動方向為逆時針,則該細胞質流動方向實際為順時針

C.DNA不溶于酒精,而細胞中的某些物質易溶于酒精,可進一步提取含雜質較少的DNA

D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細胞后,均能觀察到質壁分離和自動復原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對此圖的分析,錯誤的是

    A.溫度和水分共同決定著群落在全球的分布

    B.影響草原群落分布的非生物因素主要是水分

    C.群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應高于苔原

    D.從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的群落是溫帶森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列關于人體生命活動調節(jié)方面的敘述,錯誤的是

    A.在興奮傳導時,神經(jīng)纖維膜內局部電流的方向與興奮傳導的方向相同

    B.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關

    C.在血糖調節(jié)中,腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用

    D.在炎熱的環(huán)境下,會引起溫覺感受器興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08正定中學一模)右圖表示某植物細胞內的代謝過程,下列有關敘述不正確的是       

    A.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸 

    B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP

    C.④過程只發(fā)生在線粒體基質中

    D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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