下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法中不正確的是(　　)

 

A．圖①中不可能發(fā)生基因重組

B．圖②中可發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

C．圖③所示的時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)高爾基體的活動(dòng)顯著增加

D．圖④所示的時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)暫時(shí)具有4個(gè)染色體組

 

C

此題考查學(xué)生對(duì)有絲分裂各時(shí)期細(xì)胞變化特點(diǎn)的理解。圖①為有絲分裂的中期，有絲分裂過程中不發(fā)生基因重組，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中；圖②為有絲分裂間期，細(xì)胞中進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成；圖③為末期，因?yàn)樵搱D為動(dòng)物細(xì)胞分裂圖，不形成細(xì)胞壁，細(xì)胞膜向中間凹陷，而高爾基體不參與活動(dòng)；圖④為有絲分裂后期，染色體數(shù)加倍，細(xì)胞內(nèi)有四個(gè)染色體組。

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科目：高中生物 來源：2011-2012年度黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

(4分)下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)該緬胞處于分裂期的          期，細(xì)胞中有          條染色體，       條染色單體。
(2)該細(xì)胞分裂結(jié)束后，產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞中含有          條染色體。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分 裂過程中各分裂圖像之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，其中錯(cuò)誤有（   ）處。

A.0處           B.1處         C.2處         D.4處

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012年度黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

(4分)下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

 

(1)該緬胞處于分裂期的           期，細(xì)胞中有           條染色體，        條染色單體。

(2)該細(xì)胞分裂結(jié)束后，產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞中含有           條染色體。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減 數(shù)分裂過程， 一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分 裂過程中各分裂相之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，其中錯(cuò)誤有（   ）處。

A.0處        B.1處           C.2處        D.4處

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分 裂過程中各分裂相之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，其中錯(cuò)誤有（   ）處。

A.0處        B.1處            C.2處        D.4處

 

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