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圖為水綿結構模式圖。恩吉爾曼進行光合作用實驗時，把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對水綿細胞的不同部位（如a處）做點狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，好氧細菌則分布在帶狀葉綠體的周圍。此實驗不能說明（ ）

A．光合作用產生氧氣 B．氧氣的釋放需要光照

C．葉綠體是光合作用的場所 D．光合作用產生的氧氣來源于水

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員測定了25℃和0.5℃條件下密閉容器內藍莓果實的CO2生成速率，結果如圖l和圖2。

圖1 圖2

（1）CO2 是藍莓細胞有氧呼吸過程第_________階段的產物，這一階段的反應發(fā)生在_________中。

（2）據(jù)圖分析，與25℃相比，0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低，主要原因是低溫使_________降低；隨著果實貯存時間延長，CO2生成速率逐漸降低的原因是密閉容器內_________，使藍莓果實的細胞呼吸明顯減緩。

（3）依據(jù)上述實驗結果，結合細胞呼吸原理分析，藍莓果實貯藏在_________條件下，更有利于果實營養(yǎng)的保存。

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因表達過程的敘述，正確的是（ ）

A．基因中堿基序列發(fā)生改變，其控制合成的蛋白質中的氨基酸序列一定發(fā)生改變

B．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上

C．一個基因的兩條DNA 鏈可同時作為模板進行轉錄

D．一個mRNA分子上可結合多個核糖體，同時合成多條肽鏈

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減數(shù)分裂與有絲分裂過程相比較，減數(shù)分裂所獨有的是 （ ）

A．DNA分子復制 B．出現(xiàn)四分體

C．著絲點分裂 D．出現(xiàn)紡錘體

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下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是 （ ）

A．能胞吞進入細胞的一定是固體物質

B．胞吐過程涉及囊泡與質膜的融合

C．通過載體蛋白進行的物質轉運屬于主動運輸

D．小分子物質都是通過自由擴散進入細胞

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下列有關組成生物體的化學元素的敘述中，正確的是（ ）

A．組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到

B．組成生物體和無機自然界的化學元素中，都是碳元素的含量最多

C．人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大

D．微量元素在生物體內含量很少，所以人體不可能患微量元素缺乏癥

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