在“噬菌體侵染細菌的實驗”中,噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下,下列關聯(lián)中最合理的是(35S標記的噬菌體記為甲組,32P標記的噬菌體記為乙組)
A.甲組—上清液—b B.乙組—上清液—a
C.甲組—沉淀物—c D.乙組—沉淀物—d
科目:高中生物 來源:2017屆江西師大附中高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡在觀察細胞結(jié)構(gòu)過程中起到不要或缺的重要作用,下列哪些實驗的實驗結(jié)論得出,顯微鏡起到了重要作用( )
①施萊登提出細胞是構(gòu)成植物體的基本單位
②科學家揭示分泌蛋白的合成和運輸過程
③羅伯特森提出細胞膜結(jié)構(gòu)模型
④薩克斯證明光合作用產(chǎn)物之一是淀粉
⑤魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水
⑥卡爾文探明CO2轉(zhuǎn)化成有機物的途徑
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期10.7周測生物B卷(解析版) 題型:選擇題
把左右手分別插入60 ℃和10 ℃的水中一段時間后,把兩只手同時插入40 ℃的水中,這時左右手皮膚的溫度感受器興奮的分別是
A.溫覺感受器、溫覺感受器
B.冷覺感受器、冷覺感受器
C.溫覺感受器、冷覺感受器
D.冷覺感受器、溫覺感受器
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期10.7周測生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項正確的
選項 | 呼吸類型 | 的用途 | |
A | 有氧呼吸 | 只來源于葡萄糖 | 用于生成水 |
B | 有氧呼吸 | 來源于葡萄糖和水 | 用于生成水 |
C | 無氧呼吸 | 來源于葡萄糖和水 | 用于生成乳酸 |
D | 無氧呼吸 | 來源于葡萄糖 | 用于生成酒精 |
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
中國科學家屠呦呦獲得2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,實現(xiàn)了中國自然科學諾獎零的突破,其率領的科研團隊提取出的青蒿素可以有效地治療瘧疾,在青蒿素被提取之前,奎寧廣泛被用來治療瘧疾,治療機理是奎寧可以和瘧原蟲DNA結(jié)合,形成復合物。下列相關選項不正確的為
A.奎寧作用機理可能是直接抑制瘧原蟲DNA復制和轉(zhuǎn)錄
B.瘧原蟲DNA復制和轉(zhuǎn)錄主要場所是細胞核
C.若瘧原蟲攝食的主要方式是胞吞,則該過程體現(xiàn)了細胞膜選擇透過性
D.青蒿素為植物細胞的一種代謝產(chǎn)物,可能貯存于液泡中
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
已知性染色體組成為XO(體細胞內(nèi)只含1條性染色體X)的果蠅,表現(xiàn)為雄性不育,用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果螺(XrY)為親體進行雜交,在F1群體中,發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅 (記為“ W”)。為探究W果蠅出現(xiàn)的原因,某學校研究性學習小組設計將W果蠅與正常白 眼雌果蠅雜交,再根據(jù)雜交結(jié)果,進行分析推理獲得。下列有關實驗結(jié)果和實驗結(jié)論的敘述中,正確的
A.若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼,則W出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起
B.若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則W出現(xiàn)是由基因突變引起
C.若無子代產(chǎn)生,則W的基因組成為XrO,不能進行正常的減數(shù)第一次分裂引起
D.若無子代產(chǎn)生,則W的基因組成為XrY,由基因重組引起
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的,質(zhì)子泵催化1分子的 ATP水解所釋放的能量,可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進人胃腔和1個K+從胃腔進人胃壁細胞,K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進人胃腔。下列相關敘述錯誤的是
A. 質(zhì)子泵的基本組成單位可能是氨越酸
B. H+從胃壁細胞進人胃腔需要載體蛋自
C. 胃壁細胞內(nèi) K+的含盆形響細胞內(nèi)液滲透壓的大小
D. K+進出胃壁細胞的跨膜運輸方式是相同的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2009年全球爆發(fā)甲型H1N1 流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒。下面有關甲型H1N1病毒的說法正確的有
①甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的最小層次
②甲型H1N1流感病毒具有細胞膜而沒有核膜
③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中
④為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機理,可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒
A.0項 B.1項 C.2項 D.3項
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南鄭州一中高二上學期國慶作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測,正確的是
A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個體的比例為1/16
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個體的比例為1/16
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個體的比例為1/8
D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個體的比例為1/16
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