自然界中植物花色的遺傳多種多樣，若某多年生植物的花色受兩對(duì)等位基因控制,一紫花植株自交，子代中紫花植株：紅花植株：藍(lán)花植株：白花植株=9 ：3 :3 : 1。不考慮突變，下列對(duì)該植物花色的遺傳情況的敘述，錯(cuò)誤的是

A．紅花植株與藍(lán)花植株雜交，子代中可能出現(xiàn)非白花植株：白花植株=3: 1

B．紫花植株與白花植株雜交，子代中可能出現(xiàn)非白花植株：白花植株=3: 1

C．紫花植株與紅花植株雜交，子代中可能出現(xiàn)非白花植株：白花植株=7：1

D．藍(lán)花植株與紫花植株雜交,子代中可能出現(xiàn)非白花植株：白花植株=1:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢查它

A．有無(wú)葉綠體 B．有無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．有無(wú)中心體 D．有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染病，這是因?yàn)?/p>

A．病原體不感染新生兒

B．新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌力

C．新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全

D．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同位素標(biāo)記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認(rèn)知?dú)v程和DNA的復(fù)制特點(diǎn)的探索方面都有所運(yùn)用�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，不用14 C和180同位素標(biāo)記的原因是____________，T2噬菌體不能侵染結(jié)核桿菌的原因是_________________。

（2）若一個(gè)核DNA均為15N標(biāo)記的果蠅（2n=18）精原細(xì)胞，增殖過(guò)程中消耗的原料均不含15N，則：

①該精原細(xì)胞通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖時(shí)，第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有__________條染色體含有15N；第二次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有_______條染色體含有15N。

②該精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，配子中有_______條染色體含有15N。

③綜上分析，細(xì)胞增殖過(guò)程中著絲點(diǎn)第________________次斷裂時(shí),即將產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)所有染色體都含有15N。

（3）DNA是主要的遺傳物質(zhì),該處“主要”的含義是_____________；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該處“主要”說(shuō)明_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1）、艾弗里及其同事的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)2）和 赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)3）的敘述，錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3均能證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．實(shí)驗(yàn)1不能得出R型菌含有轉(zhuǎn)化因子的結(jié)論

C．實(shí)驗(yàn)3的兩組實(shí)驗(yàn)攪拌不充分都會(huì)影響放射性的分布

D．實(shí)驗(yàn)2的任意一組實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)基上都有R型菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙為某生物的體細(xì)胞有絲分裂染色體行為變化示意圖，曲線①、②為DNA含量變化圖。下列敘述中，錯(cuò)誤的是

A．甲圖對(duì)應(yīng)曲線①中的CD段,對(duì)應(yīng)曲線②的FG段

B．乙圖為細(xì)胞分裂后期圖，這一時(shí)期兩曲線有不同的變化

C．甲圖所示變化在光學(xué)顯微鏡下難以觀察到

D．觀察組織細(xì)胞有絲分裂時(shí)，可用同一細(xì)胞來(lái)觀察甲、乙兩種時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于細(xì)胞膜的理解,錯(cuò)誤的是

A．變形蟲的運(yùn)動(dòng)與吞噬行為、胰島素的合成與分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B．細(xì)胞膜的各種組分比例在細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)可能會(huì)改變

C．多糖側(cè)鏈所在的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，多糖側(cè)鏈不一定與蛋白質(zhì)相結(jié)合

D．細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與膜蛋白的種類和數(shù)量呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用之間的有關(guān)物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變圖解，結(jié)合光合作用和呼吸作用過(guò)程，下列分析正確的是（ ）

A．光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的[H]分別產(chǎn)自類囊體薄膜和線粒體基質(zhì)

B．光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的ATP能量分別來(lái)自光能和 [H]的氧化

C．光合作用產(chǎn)生O2可直接被呼吸作用利用合成CO2

D．呼吸作用產(chǎn)生的CO2可被光合作用固定形成有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有兩層單位膜的是

A．細(xì)胞壁 B．中心體 C．核糖體 D．線粒體

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