關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是


  1. A.
    用于培養(yǎng)的細胞最好取自健康動物體內(nèi)的組織細胞
  2. B.
    將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細胞,再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng)
  3. C.
    在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖
  4. D.
    傳代培養(yǎng)的細胞在傳至10~50代左右時,增殖會逐漸減慢,以至于完全停止,所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡
D
動物細胞培養(yǎng)選擇的是健康動物體內(nèi)的不斷分裂的組織細胞,所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細胞,再接種到一定的液體培養(yǎng)液中培養(yǎng),在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖,傳代培養(yǎng)到40-50代,左右細胞不再分裂了,如癌變可無限增殖,所以D選項正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是     

A.用于培養(yǎng)的細胞最好取自健康動物體內(nèi)的組織細胞

B.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細胞,再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng)

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖

D.傳代培養(yǎng)的細胞在傳至10~50代左右時,增殖會逐漸減慢,以至于完全停止,所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是

A.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
B.用于培養(yǎng)的細胞最好取自動物胚胎或幼齡動物個體的細胞
C.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理,使其分散成單個細胞,再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng)
D.傳代培養(yǎng)的細胞在傳至10-50代左右時,增殖會逐漸減慢,以至完全停止,所培育的細胞全部衰老死亡

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是

A.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)

B.用于培養(yǎng)的細胞最好取自動物胚胎或幼齡動物個體的細胞

C.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理,使其分散成單個細胞,再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng)

D.傳代培養(yǎng)的細胞在傳至10-50代左右時,增殖會逐漸減慢,以至完全停止,所培育的細胞全部衰老死亡

 

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科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古包頭市高二下學期期中考試試題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是

A.用于培養(yǎng)的細胞最好取自健康動物體內(nèi)的組織細胞

B.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細胞,再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng)

C. 在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖

D.傳代培養(yǎng)的細胞在傳至10~50代左右時,增殖會逐漸減慢,以至于完全停止,所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡

 

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科目:高中生物 來源:2010年陜西省西安市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題

關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是

A.用于培養(yǎng)的細胞最好取自健康動物體內(nèi)的組織細胞

B.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細胞,再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng)

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶進行處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖

D.傳代培養(yǎng)的細胞在傳至10~50代左右時,增殖會逐漸減慢,以至于完全停止,所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡

 

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