A. | 圖1中ab段和bc段都可以代表一個細胞周期,因為所用時間相同 | |
B. | 圖2中在a點和b點溫度時酶的活性很低,此時對酶活性影響的本質(zhì)相同 | |
C. | 圖3中bc段和de段光合速率都下降,此時導致光合速率下降的原因相同 | |
D. | 圖4中cd段變化的原因,在有絲分裂過程中表示細胞分裂成為兩個子細胞 |
分析 分析圖1:a+b或c+d為一個細胞周期,其中a、c為分裂間期,b、d為分裂期;
分析圖2:該圖為溫度影響酶活性的曲線;
分析圖3:典型的夏季一天的光合作用圖解,中午由于光照過強、溫度過高,導致氣孔關閉,二氧化碳吸收減少,使光合速率下降;
分析圖4:細胞分裂過程中核DNA分子數(shù)的變化,圖中ab段形成的原因是DNA復制,cd段形成的原因是著絲點分裂,細胞分裂形成兩個細胞.
解答 解:A、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程,因此圖1中a+b或c+d為一個細胞周期,但b+c不能表示一個細胞周期,A錯誤;
B、圖2中在a點和b點溫度時酶的活性很低,此時對酶活性影響的本質(zhì)不同,低溫抑制酶的活性,但不會使酶變性失活,而高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使其變性失活,B錯誤;
C、bc段下降是因為氣孔關閉,CO2供應減少,de段下降是因為光照減弱,C錯誤;
D、圖4代表有絲分裂過程,則造成cd段的原因是著絲點分裂,細胞分裂形成兩個細胞,D錯誤.
故選:A.
點評 本題具有一定的綜合性,難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,考生了細胞周期、影響酶活性的因素以及細胞分裂過程中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的變化,解題關鍵是考生能夠準確分析圖解,識記誘變育種作用于細胞分裂的間期,秋水仙素作用于有絲分裂的前期等知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在 | |
B. | 酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸 | |
C. | ATP和DNA中含有核糖 | |
D. | 性激素、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗一中F1紅花植株的基因型為Aabb | |
B. | 通過測交實驗驗證F1基因型,原因是測交后代的表現(xiàn)型類型及其比例可反映F1產(chǎn)生的配子類型和比例 | |
C. | 實驗二中F2紫花中雜合子的比例$\frac{1}{2}$ | |
D. | 控制花色的這兩對等位基因位于非同源染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 空氣 | C. | 適宜的溫度 | D. | 活的胚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)熱時,散熱大于產(chǎn)熱 | B. | 發(fā)熱時,產(chǎn)熱大于散熱 | ||
C. | 退熱時,散熱等于產(chǎn)熱 | D. | 退熱時,產(chǎn)熱大于散熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸速率加快 | B. | 細胞中抗氧化作用的酶活性升高 | ||
C. | 細胞膜通透性改變 | D. | 紫外線照射引起色素沉積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌和乳酸菌都既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸 | |
B. | 肝臟細胞和肌肉細胞中的糖原都可以分解補充血糖 | |
C. | 人體細胞中核仁大小和核孔數(shù)量都是固定不變的 | |
D. | 動物細胞中既含有磷脂又含有核酸的細胞器是線粒體 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙分別是細胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖,以下分析錯誤的是
A. 若甲中細胞為人成熟的紅細胞,一段時間后紅細胞會脹破
B. 若乙中細胞為洋蔥表皮細胞,此時細胞內(nèi)外溶液的滲透壓相等
C. 若丙中細胞為植物根細胞,此時細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離或復原
D. 若某葉肉細胞正處于甲圖所示狀態(tài),一段時間內(nèi)細胞體積會變大
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