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下面可以用于確定細胞是真核細胞還是原核細胞的特征是（　�。�
A、遺傳物質存在形式是核酸和蛋白復合物
B、遺傳物質由半透性屏障分隔
C、有細胞壁
D、細胞通過氧化H2S獲取能源
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物只有核糖體一種細胞器；原核生物只能進行二分裂生殖．但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．
解答： 解：A、原核生物的遺傳物質和真核生物部分遺傳物質（線粒體、葉綠體中）的存在形式不是核酸和蛋白復合物，A錯誤；
B、“半透性屏障”指的是核膜，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜，B正確；
D、部分原核細胞和部分真核細胞都有細胞壁，因此根據細胞有無細胞壁不能確定細胞是真核細胞還是原核細胞，C錯誤；
D、只有部分化能合成型細菌才能通過氧化H2S獲取能源，而細菌是原核生物，由此可以確定細胞是真核細胞還是原核細胞，D正確．
故選：BD．
點評：本題設計新穎，以判斷細胞是原核細胞還是真核細胞為背景，考查原核細胞和真核細胞形態(tài)和結構的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞形態(tài)和結構的異同，能運用所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖1是細胞有絲分裂示意圖，圖2是細胞有絲分裂過程中一個細胞內的染色體數目變化曲線圖，圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞．請據圖回答下列問題：

（1）圖1中的A圖表示的是
 
細胞．
（2）圖1中的B圖表示的是有絲分裂
 
期，處于圖2中曲線的哪一段？
 
．該生物的體細胞中有染色體
 
條．
（3）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀物質主要是
 
．
（4）圖3中屬于分生區(qū)細胞的是
 
（填圖中字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現A、T、C、G、U五種堿基如表所示，則該細胞器中完成的生理活動是（　　）
堿基ATCGU
百分比數值350302015
A、C6H12O6+6O6+6H2O-→6CO2+12H2O+能量
B、mRNA→蛋白質
C、C6H12O6-→2C2H5OH+2CO2+能量
D、CO2+H2O-→（CH2O）+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，溶液的顏色變化過程為（　�。�
A、淺藍色→無色→磚紅色
B、無色→淺藍色→棕色
C、淺藍色→棕色→磚紅色
D、棕色→無色→磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物細胞代謝過程中產生了一種物質，能使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，則該過程（　�。�
A、一定是有氧呼吸
B、一定是無氧呼吸
C、一定不是酒精發(fā)酵
D、一定不是乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種酶在不同pH條件下的催化速率．請據圖判斷，該酶最適pH為（　�。�
A、1～2B、3～4
C、2～3D、1～4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中，操作方法或結果正確的是（　�。�
A、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜和液泡
B、在“葉綠體中色素提取和分離”實驗中，將提取出的色素濾液迅速連續(xù)畫在已制備好的濾紙條上，放入層析液中，達到分離出四種色素的目的
C、在“影響酵母菌無氧呼吸的因素”實驗中，通過觀察在裝置液面是否覆蓋油脂層、澄清石灰水是否變混濁，可判斷酵母菌是否進行無氧呼吸
D、在“生物組織中蛋白質的鑒定”實驗中，將2m豆?jié){稀釋L液與2ml現配制出的雙縮脲試劑混合后搖勻，水浴加熱后觀察顏色變化，證明豆?jié){中含有蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A、細胞分化形成不同功能的細胞，這些細胞沒有相同的蛋白質
B、凋亡的細胞內多種酶活性降低，所有基因的表達都下降
C、原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程
D、細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體液的物質交換示意圖，其中不正確的敘述是（　�。�
A、A、B之間的物質交換通過毛細血管壁進行
B、B中大分子蛋白質可通過D進入A
C、在神經組織中，神經遞質可存在于B
D、A、B、C中，B中O2濃度最高

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