下圖細(xì)胞膜為亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖完成下列問題:?
?
(1)圖中的1表示 ,它是組成該結(jié)構(gòu)的 。從排列看,該結(jié)構(gòu)的內(nèi)、外都富含 。?
(2)在低溫下,1排列整齊,但溫度上升,會出現(xiàn)排列不整齊現(xiàn)象,其厚度也會減小,這說明1結(jié)構(gòu)實質(zhì)上具有 性。?
(3)在物質(zhì)通過該結(jié)構(gòu)出入細(xì)胞的幾種方式中2起著 作用。?
(4)人體小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 ,葡萄糖通過該細(xì)胞膜時需要膜上[。 的協(xié)助,此外還需要細(xì)胞代謝產(chǎn)生的 。?
(5)科學(xué)家的實驗表明大分子物質(zhì)如淀粉不能通過該膜,而O2、CO2等小分子和離子等可以通過該膜,可見,該膜從功能上來看具有 。?
(1)磷脂雙分子層 基本支架 蛋白質(zhì)分子。2)流動 (3)載體。4)主動運輸 ?② ?蛋白質(zhì) 能量。5)選擇透過性
從圖示可知1有兩層,在該膜的內(nèi)外兩側(cè)及膜中均有2,可知該膜為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),由1(磷脂雙分子層)和2(蛋白質(zhì))組成,其中構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子在溫度變化時都是可以運動的,即流動性。細(xì)胞膜的主要功能是控制內(nèi)外的物質(zhì)交換,在物質(zhì)交換過程中(如主動運輸)蛋白質(zhì)起載體作用,同時需要消耗能量。膜是一層選擇透過性膜,表現(xiàn)在水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和水分子可以通過,而大分子及細(xì)胞不需要的離子和水分子均不能通過。?
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字
母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器
是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)請在下圖中畫出細(xì)胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。
(6)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字
母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器
是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)請在下圖中畫出細(xì)胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。
(6)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的趨勢而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時,極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖所示)。
(1)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時間后發(fā)現(xiàn),脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化,這一事實說明 。
(2)下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請回答:
①該結(jié)構(gòu)對細(xì)胞的生命活動起至關(guān)重要的特性是 。
②有些有機溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,增加膜的通透性,B的完整化學(xué)名稱是 。動物細(xì)胞吸水膨脹時,B的厚度變小,說明B具有 。
③葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有此結(jié)構(gòu),但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別,其原因是由于圖中 (填字母)的不同所致。
(3)水分子的跨膜運輸不同于真正的自由擴散,它最可能與膜上的 成分有關(guān)。美國科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)CHIP一28。他以這兩種細(xì)胞為實驗材料的依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型:綜合題
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字
母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器
是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)請在下圖中畫出細(xì)胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。(2分)
(6)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型:綜合題
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字
母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器
是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)請在下圖中畫出細(xì)胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。(2分)
(6)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
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