A. | 甲<乙 | B. | 丙=丁 | C. | 丙>乙 | D. | 甲=丙 |
分析 植物向光性原因是單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸,然后由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,進(jìn)而使生長(zhǎng)素在尖端以下部位分布不均勻,背光側(cè)分布多,長(zhǎng)得快,向光側(cè)分布少,長(zhǎng)得慢,植物會(huì)彎向光源生長(zhǎng).
解答 解:分析題圖可知,第一個(gè)圖,胚芽鞘尖端中間插入玻璃板,使胚芽鞘尖端橫向運(yùn)輸受阻,因此盡管存在單側(cè)光照,尖端下部的生長(zhǎng)素分布仍然是均勻的,即甲=乙;第二個(gè)圖胚芽鞘尖端中間沒有插入玻璃板,受單側(cè)光照后,生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸,因此背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,向光側(cè)生長(zhǎng)素分布少,即丙>丁,因此甲、乙、丙、丁四個(gè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量關(guān)系是:丙>甲=乙>。
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是植物向光性原因,對(duì)于植物向光性原因的機(jī)理是理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過少 | |
B. | 甲瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng) | |
C. | 丙瓶中加蓋與否,并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
D. | 若想維持生態(tài)平衡,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 溶液呈藍(lán)色 | C. | 溶液呈紫色 | D. | 產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 底物濃度不能改變酶催化活性 | |
B. | 物質(zhì)B能通過破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性而降低反應(yīng)速度 | |
C. | 減小底物濃度不能消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響 | |
D. | 增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱
C.紅細(xì)胞凋亡有利于維持動(dòng)物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次有絲分裂中期,含放射性的染色單體占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 第二次有絲分裂中期,含放射性的染色體占$\frac{1}{16}$ | |
C. | 第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中,含放射性的細(xì)胞為100% | |
D. | 第n次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中,含放射性的細(xì)胞占$\frac{1}{{2}^{n-1}}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是
A.吸收氧氣,進(jìn)行需氧呼吸 B.發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體
C.利用氨基酸,合成蛋白質(zhì) D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
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