19．在一塊面積為2hm2的草場中，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰倉鼠做好標記后在原地放生．5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了50只，其中有上次標記的個體13只．由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量最可能（　�。�
A．小于192只B．大于192只C．小于161只D．大于161只

分析 標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進行重捕，根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量．設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m．

解答 解：根據(jù)題干信息可知，第一次捕獲并標記50只灰蒼鼠，第二次捕獲50只灰蒼鼠，其中有上次標記的個體13只；
根據(jù)標志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷標記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù)，即N：50=50：13，N≈192只；
由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉，即13比應(yīng)該捕捉到的要少，因此根據(jù)公式可以判斷，該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量最可能小于192只．
故選：A．

點評 本題考查了標記重捕法中種群密度的相關(guān)計算，考生要能夠識記計算的相關(guān)公式，利用題中所給數(shù)據(jù)代入計算即可難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．雄性家蠶生命力強，飼料利用效率高，繭絲質(zhì)量好，育種工作者通過輻射誘發(fā)常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體，使ZW卵和ZZ卵有所區(qū)別．該育種方法的原理是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．玉米是雌雄同株異花的植物，具有多對易于區(qū)分的相對性狀，是遺傳實驗常用的材料．某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對玉米的不同性狀進行了實驗探究．請分析回答：
（1）已知玉米非糯性（B）花粉遇碘液變藍色，糯性（b）花粉遇碘液變棕色．若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色：棕色=1：1．
（2）已知玉米高莖對矮莖為顯性．丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本，單獨隔離種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖，由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種．可老師認為他們的結(jié)論不科學(xué)，原因是選擇樣本太少，實驗有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．
請寫出你的實驗設(shè)計思路并預(yù)測最終實驗結(jié)果．
實驗思路：①用高莖玉米果穗上的全部子粒作親本；②單獨隔離種植（或自交）；③分別觀察記錄子代植株的高矮情況．
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．如果所有子粒的后代全為高莖，說明該玉米穗上的子粒全為純合子；
Ⅱ．如果所有子粒的后代均既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒全為雜合子；
Ⅲ．如果部分子粒的后代全為高莖，另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（　　）
A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸同時進行
C．連接e→c→d，給裝置通空氣，d中換為溴麝香草酚藍水溶液，則d瓶顏色變化為由藍變綠再變黃
D．f放置一段時間后，連接f→d，d中換為酸性重鉻酸鉀，則d瓶顏色變化為由橙色變?yōu)榛揖G色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某種昆蟲其性別決定方式為XY型，若灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，剛毛（D）對截毛（d）為顯性，其中A和a、B和b這兩對基因位于常染色體上，位置關(guān)系如圖所示，D和d這兩對基因位于性染色體上，請回答下列問題（不考慮基因突變和交叉互換）：
（1）該昆蟲的性別是雌性．在細胞分裂的過程中，正常情況下A和a基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期期，復(fù)制形成的兩個A基因分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，如圖所示的一個性原細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞的類型有1種．
（2）如圖所示基因型的個體與一表現(xiàn)型為黑身殘翅截毛的個體交配，其后代雌性個體中灰身殘翅截毛個體的概率為$\frac{1}{4}$．
（3）現(xiàn)有基因型為AaBb的雄性個體，請設(shè)計一雜交實驗，證明A和B這兩個基因是否都位于同一條染色體上．最好選擇基因型為aabb的雌性個體與之交配，若后代表現(xiàn)型及比例為灰身長翅：黑身殘翅=1：1，則說明A和B這兩個基因位于同一條染色體上；若后代表現(xiàn)型及比例為灰身殘翅：黑身長翅=1：1，則說明A和b位于同一條染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)．而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂；浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮．則這三種食鹽水的濃度大小依次為（　�。�
A．x＞y＞zB．y＞z＞zC．z＞y＞zD．z＞x＞y

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花．若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株．根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果推斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．F2中白花植株的基因類型比紅花植株的多
B．F2中紅花植株的基因型有2種
C．F2中白花植株都是純合體
D．控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式，如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置（酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì)）．下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析，不正確的是（　�。�
A．通過裝置1液滴移動情況僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸
B．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸
C．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D．通過裝置1液滴向左移動，能探究出酵母菌只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列對生命系統(tǒng)的認識中正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動
B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也屬于生命系統(tǒng)的層次
C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D．生物個體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次是每種生物個體都具有的

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