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【題目】取正常條件下生長的擬南芥的野生型和突變體幼苗若干，分別用不同濃度的生長素處理，測定一定時間內莖和根的生長量，結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A. 生長素濃度為b時對擬南芥的突變型和野生型莖長度的促進作用均強于濃度a時

B. 圖中相應4種濃度的生長素對兩種擬南芥莖的生長均起促進作用

C. 生長素濃度大于d＇時，生長素對突變體根生長的促進作用一定更強

D. 本實驗中，促進野生型根生長的最適生長素濃度不能確定

【答案】C

【解析】

從題圖信息可知，自變量是擬南芥的種類和生長素的濃度，因變量是一定時間內莖和根的生長量，隨生長素濃度的增加，莖長度增加相對值和根長度增加相對值都在增加，但野生型莖長度增加相對值較大，而突變體根長度增加相對值較小。

A. 從圖中信息可知，生長素濃度為b時對擬南芥的突變型和野生型莖長度的促進作用均強于濃度a時，A正確；

B. 和生長素濃度為0時相比，圖中相應4種濃度的生長素對兩種擬南芥莖的生長均起促進作用，B正確；

C. 無法判斷生長素濃度大于d＇時，生長素對突變體根生長的影響，C錯誤；

D. 本實驗中，無法得知生長素濃度進一步增大的實驗現(xiàn)象，所以促進野生型根生長的最適生長素濃度不能確定，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行了探究環(huán)境因素對某植物光合作用影響的實驗,實驗結果如圖所示。下列分析正確的是

A. 圖中CO2濃度1大于CO2濃度2，若將CO2濃度改為溫度，則此關系也成立

B. 若e點為正常植物的光飽和點，則缺鎂植物的e點會右移

C. 圖中c、d兩點相比，d點植物葉肉細胞中C5的含量要高一些

D. a點植物葉肉細胞中NADPH和ATP比c點要多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據圖回答問題：

(1)分析圖1，用________兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆的生長與單側光的關系。如將裝置④放在勻速旋轉器的圓心上，其莖的生長情況是________________。

(2)圖2表示不同濃度的生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關系，曲線上C點表示__________，曲線上H點表示________。

(3)圖1的裝置①中，植物莖的遠地側生長素的濃度若為m，則近地側生長素的濃度范圍是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：

（1）上述兩個基因發(fā)生突變是由于________引起的。

（2）圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是_______________________，請在圖中標明基因與染色體的關系_______________。

（3）甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？__________________________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示棄耕農田的群落演替情況，圖乙、丙表示演替過程中各種量隨時間的變化曲線，下列有關分析錯誤的是 ( )

A. 圖甲過程最終會達到與環(huán)境處于相對平衡的狀態(tài)

B. 圖乙可表示演替過程中物種豐富度與時間的關系

C. 圖甲中，b點時不存在群落的垂直結構，d點時不存在水平結構

D. 圖丙可表示草本植物數量隨時間變化的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙圖分別表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。丁圖表示在最適溫度下該酶促反應生成氨基酸的量與時間的關系曲線。下列有關表述錯誤的是（ ）

A. 圖甲中，反應速率不再上升是因為受到酶濃度的限制

B. 圖乙中，a點到b點的變化是由于酶的空間結構逐漸被破壞

C. 圖丙可表示胃蛋白酶催化反應的反應速率變化曲線

D. 如果適當降低溫度，則圖丁中的M值將保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示草原上某野兔種群數量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量)；圖乙是科學工作者連續(xù)20年對該草原的某種鳥類種群數量的調查曲線。請分析回答相關問題：

(1)圖甲中O→b時段內野兔的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點最可能是________。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量將在________之間。

(2)用標志重捕法調查該草原上某區(qū)域的種群數量時，若部分標記個體遷出，則導致調查結果________(“偏高”或“偏低”)；對捕獲的野兔進行性別比例調查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1，該比例________(“有利”或“不利”)于種群增長。

(3)該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個過程屬于________________。演替過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對________________的競爭能力不同。

(4) 圖乙中該鳥類種群數量第________年最少，第8至第10年種群的年齡組成為_______型，若第16年種群的數量為200只，則第20年種群數量為__________只。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節(jié)機理如圖所示。據圖回答：

（1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進神經元軸突末梢釋放______，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經元的形態(tài)與功能。 該過程體現(xiàn)了細胞膜的_____功能。

（2）胰島素可以抑制神經元死亡，其原因是胰島素激活 InR 后，可以____。

（3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內胰島素對 InR 的激活能力下降，導致 InR 對 GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱， 同時對炎癥因子的抑制作用降低， 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終，神經元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比，此類病人體內胰島素含量_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對性狀多等優(yōu)點，是理想的遺傳學實驗材料。下圖為雌雄果蠅體細胞的染色體和基因示意圖，其中II、III、IV、X、Y表示染色體，D、d表示控制長翅、殘翅的基因。據圖回答問題：

（1）已知果蠅紅眼（A）對白眼（a）為顯性，位于X染色體上，則長翅與殘翅、紅眼與白眼這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律，理由是________________________。

（2）科研人員發(fā)現(xiàn)，純合長翅果蠅與殘翅果蠅雜交，后代中出現(xiàn)一只殘翅果蠅(甲)，甲的出現(xiàn)可能是親本果蠅在產生配子的過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。研究人員利用基因型為DD的果蠅（乙）和甲雜交獲得F1，F(xiàn)1自由交配，如果甲的出現(xiàn)是基因突變導致的，則F2表現(xiàn)型及比例為___________________；如果甲的出現(xiàn)是染色體片段缺失導致的，則F2表現(xiàn)型及比例為_________________。（注：假定一對同源染色體缺失相同片段時胚胎致死，各基因型配子活力相同）。

（3）果蠅剛毛（B）對截毛（b）為顯性，不知控制該性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上，還是X、Y染色體的同源區(qū)段上。某生物興趣小組同學選擇一只截毛雌果蠅與一只剛毛雄果蠅進行雜交，統(tǒng)計子一代的表現(xiàn)型。請補充相應實驗結果及結論。

①若子一代中雌果蠅全部為截毛，雄果蠅全部為剛毛，則這對基因僅位于X、Y染色體的同源區(qū)段上；

②若子一代中雌果蠅全部為剛毛，雄果蠅全部為截毛，則_______________________；

③若_________________________________________，則這對基因僅位于常染色體上。

④若子一代中雌雄果蠅全部為剛毛，則這對基因位于常染色體或X、Y染色體的同源區(qū)段上。

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