【題目】
(1)注明圖中各標(biāo)號所指結(jié)構(gòu)的名稱:1_____________________;2__________________。
(2)表示質(zhì)壁分離的正確圖解是_______________。
(3)發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是_____________________。
(4)發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________。
(5)質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)說明:成熟的植物細(xì)胞的__________________可以通過__________與外界環(huán)境的溶液發(fā)生滲透作用從而進(jìn)行____________________。
【答案】(8分)
(1)細(xì)胞壁 原生質(zhì)層 (2)b
(3)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 (4)細(xì)胞壁比原生質(zhì)層的伸縮性小
(5)細(xì)胞液 原生質(zhì)層 滲透吸水和失水
【解析】(1)圖中1是細(xì)胞壁,2是由細(xì)胞膜、液泡膜和二者之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的原生質(zhì)層。
(2)圖中黑色的表示細(xì)胞核,中間的無色表示的是液泡,細(xì)胞核不在液泡中,c錯誤。而應(yīng)該在細(xì)胞膜內(nèi),d錯誤,b正確。
(3)能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,而原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,且原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大。
(4)發(fā)生之比分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞壁比原生質(zhì)層的伸縮性小。
(5)質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)說明,成熟的植物細(xì)胞的細(xì)胞液可以通過原生質(zhì)層外界環(huán)境的溶液發(fā)生滲透作用從而進(jìn)行滲透吸水和失水。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是____________,屬于單糖的是____________。
(2)若在6﹣11月每個月采集蘋果制備組織提取液,并用菲林試劑檢測,可以發(fā)現(xiàn)________________,說明了__________________。
(3)蘋果成熟過程中,能合成纖維素酶,作用于細(xì)胞壁,使其果肉日益松軟。纖維素酶合成的場所是______________,合成后需要經(jīng)過______________(填寫細(xì)胞器的名稱)加工。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:
(1)連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是__________。
(2)該多肽在徹底水解,需__________個水分子參與,得到__________個谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是____________________________不同點(diǎn)是_________不同。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B.a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸
C.若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖
D.該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題:
(1)用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。據(jù)此判斷:控制紅花與白花的基因在 對同源染色體上,F(xiàn)2中白花植株基因型有____種。F2中紅植株自交,后代表現(xiàn)型及其比例為 。
(2)某二倍體閉花受粉植物的花色有紅色和白色,由等位基因R、r控制。從種群中任選兩株紅花植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
利用紅花植株和白花植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對不育配子的推測: 。
注意:A、B題為選做題,考生只需選做一題。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玫瑰精油可以使用有機(jī)溶劑萃取,但方法有不足之處是下面哪項(xiàng):
A. 過程復(fù)雜且出油率不高
B. 提取的玫瑰精油純度不高
C. 有些萃取劑不能萃取玫瑰精油
D. 萃取一般用于制膏狀物,所以不能用萃取劑萃取玫瑰精油
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示,相關(guān)的一些細(xì)胞器放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示。下面有關(guān)敘述正確的是( )
A.a和e是相同結(jié)構(gòu)
B.b和f是相同結(jié)構(gòu)
C.c和e是相同結(jié)構(gòu)
D.a和d是相同結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體造血干細(xì)胞的敘述,正確的是
A.能連續(xù)分裂產(chǎn)生新的造血干細(xì)胞
B.具有細(xì)胞全能性,能分化成多種類型的細(xì)胞
C.分裂后期的核DNA含量是分裂中期的2倍
D.分化為紅細(xì)胞后,可以通過無絲分裂增殖
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