17．如圖表示四個(gè)單體構(gòu)成的化合物．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．如單體是四種氨基酸，則該化合物為4肽
B．如單體是葡萄糖，則該化合物不是還原糖
C．如單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物水解產(chǎn)物中堿基為A、U、G、C
D．如單體是四種核苷酸，則初步水解該化合物需要三個(gè)水分子

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)．
2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA和RNA在組成成分上的差異：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，DNA特有的堿基是T，RNA特有的堿基是U；核酸的多樣性與核酸中核苷酸的排列順序的千變?nèi)f化有關(guān)．
3、糖類中的還原糖有葡萄糖、果糖、麥芽糖等，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的二糖，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的二糖，蔗糖不是還原糖．

解答 解：A、如果單體是四種氨基酸，則該化合物含有4個(gè)氨基酸，是四肽化合物，A正確；
B、如果單體是葡萄糖，則該化合物為四糖，而還原糖包括單糖和二糖中的麥芽糖和乳糖，B正確；
C、脫氧核苷酸中含有堿基T，但不含有堿基U，C錯(cuò)誤；
D、如單體是四種核苷酸，則初步水解該化合物需要三個(gè)水分子，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解、識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，并利用相關(guān)知識(shí)做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．回答有關(guān)免疫問題．
（1）抗體的化學(xué)成分為免疫球蛋白，當(dāng)B（或B淋巴細(xì)胞）細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化出的漿（或效應(yīng)B）細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中．
（2）如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．
當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C；表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B，其特點(diǎn)是第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多）．若第8天不注射抗原X，則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是我國(guó)1949年～1999年人口的出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率變化圖，據(jù)圖分析，下面表述正確的是（　�。�
A．我國(guó)人口出生率的總體下降，是推行計(jì)劃生育政策取得的實(shí)效
B．由圖可知，我國(guó)人口數(shù)量增長(zhǎng)已得到控制，人口數(shù)量在逐年減少
C．針對(duì)我國(guó)沿海城市進(jìn)行的人口調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果也會(huì)符合圖示變化趨勢(shì)
D．六十年代初，出生率下降和死亡率上升，說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)人口的年齡組成一定為衰退型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．DNA的組成元素是C、H、O、N、P，與RNA的組成元素（是否）是相同？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖一為某二倍體生物（AaBb）細(xì)胞不同分裂時(shí)期每條染色體上的DNA含量變化；圖二表示其中某一時(shí)期的細(xì)胞圖象，正確的選項(xiàng)是（　�。�
A．圖一若為有絲分裂，則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
B．圖一若為減數(shù)分裂，則A與a的分離和A與B的組合發(fā)生在cd段某個(gè)時(shí)期
C．圖二細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖一cd段
D．圖二細(xì)胞中1與2、3與4為同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè)，腺嘌呤n個(gè)，具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．基因M共有4個(gè)游離的磷酸基，1.5N-n個(gè)氫鍵
B．如圖a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示
C．基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架
D．基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示真核生物細(xì)胞中發(fā)生的某些生理和生化反應(yīng)過(guò)程，請(qǐng)回答：
（1）由結(jié)構(gòu)a和分子b經(jīng)①過(guò)程合成了組成核糖體的蛋白質(zhì)（r-蛋白）．a(chǎn)代表的結(jié)構(gòu)是核糖體，b代表的分子是mRNA，①過(guò)程被稱為翻譯．
（2）c是指導(dǎo)rRNA合成過(guò)程的模板，則c代表的分子片段叫基因，合成rRNA的過(guò)程需要RNA聚合酶．
（3）②過(guò)程在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程與細(xì)胞核中的核仁有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在[]中填序號(hào)，在橫線上填名稱）：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器，若在⑤處給予一適宜的刺激，則在③處膜外的電位變化情況為保持正點(diǎn)位．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是b．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成局部電流，興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)（填“膜內(nèi)”或“膜外）電流方向一致．
（3）興奮在反射弧中單向傳導(dǎo)取決于A圖的[]突觸結(jié)構(gòu)，在此結(jié)構(gòu)中，發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換的模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最近我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了登革熱疫情，登革熱是由登革熱病毒引起的急性蚊媒傳染病，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．登革熱病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成

B．可以用含有各種營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基培養(yǎng)登革熱病毒

C．登革熱病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器

D．登革熱病毒子代外殼是利用宿主細(xì)胞的原料合成的

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