正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)

A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加

B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加

C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少

D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

B. 有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生染色體變異

C. 可遺傳的變異來源于突變和基因重組

D. 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①在衰老的細(xì)胞中將收縮、染色加深

B. ②與核糖體RNA合成有關(guān)

C. ③為雙層膜，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和RNA等物質(zhì)能自由通過核孔，但需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的水來自

A．組織液 B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境．圖中能正確表示三者之間關(guān)系的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是

A．家兔 B．魚類 C．鳥類 D．草履蟲

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種方法的敘述錯(cuò)誤的是

A. 選擇育種是一種古老的育種方法，它的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限

B. 人工誘變的優(yōu)點(diǎn)是可提高突變率，加速育種進(jìn)程

C. 基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)，可按照人們的意愿定向改變生物的性狀

D. 常用的基因運(yùn)載體有大腸桿菌擬核區(qū)的DNA，動(dòng)植物病毒等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于 DNA 分子復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. 復(fù)制不需要模板 B. 復(fù)制不消耗能量

C. 復(fù)制方式為半保留復(fù)制 D. 在核糖體內(nèi)復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次�？祭砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對(duì)植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用適宜濃度的激素處理30天，測(cè)量莖芽長度，結(jié)果見圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）A、B西組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的________低，而________較高。

（2）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是________________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的________________等物質(zhì)。

（3）用激素處理時(shí)，應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是__________________。

（4）促進(jìn)莖芽的伸長除了實(shí)驗(yàn)中的兩種激素外，還有___________激素，合成部位是___________。

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