16.下列關(guān)于實驗的說法正確的有哪幾項( 。
①探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定.
②觀察有絲分裂時,可選用紫色洋蔥的外表皮細胞作為觀察材料.
③視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞,不能據(jù)此判斷該細胞正在失水.
④提取光合色素,進行紙層析法分離,未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片.
⑤在噬菌體侵染細菌的實驗中,以T2噬菌體為實驗材料的原因是其缺乏獨立的代謝系統(tǒng).
⑥探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度正式實驗中,不需要設(shè)置蒸餾水的對照組.
A.②③⑥B.①④⑤C.③⑥D.①⑤

分析 1、用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結(jié)果,不能選用碘液.
2、在觀察細胞質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象的實驗過程中,為了便于觀察,選擇撕取紫色洋蔥的外表皮作為觀察材料,而該部位細胞為高度分化的細胞,不具有細胞分裂的能力,因此不能進行有絲分裂.
3、提取光合色素,進行紙層析法分離,未見色素帶,原因可能是利用蒸餾水代替無水乙醇提取色素,也可能是濾紙條的濾液細線沒及到層析液.

解答 解:①蔗糖不能與碘液反應,故不能用碘液檢測蔗糖是否被分解,①錯誤;
②紫色洋蔥的外表皮細胞屬于高度分化的細胞,不能分裂,②錯誤;
③視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞,可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離或處于動態(tài)平衡狀態(tài)或正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復原,所以不能據(jù)此判斷該細胞正在失水,③正確;
④未見色素帶,其原因是操作失誤,若選用黃化葉片,如果操作正確也會觀察到兩條色素帶,④錯誤;
⑤噬菌體是病毒,由蛋白質(zhì)和DNA組成,所以選用T2噬菌體作為實驗材料的原因是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA,在侵染細菌時DNA進入細菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,⑤錯誤;
⑥探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度預實驗中,需要設(shè)置蒸餾水的對照組,但正式實驗中不需要設(shè)置蒸餾水的對照組,⑥正確.
故選:C.

點評 本題綜合考查了生物學實驗的有關(guān)知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)遺傳和變異現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A.基因中發(fā)生堿基對的增添或缺失一定能引起基因突變
B.體細胞中含有四個染色體組的個體一定為四倍體
C.四分體時期姐妹染色單體的交換一定會導致基因重組
D.染色體結(jié)構(gòu)變異一定能導致基因在染色體上的排序改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能.該過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能.
(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導致的神經(jīng)細胞變性、壞死.
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降,導致InR對GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而加強了炎癥因子對GLUT的抑制能力.最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率下降.與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量偏高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某種鳥的羽色受兩對相互獨立遺傳的等位基因的控制,基因B控制藍色物質(zhì)的合成,基因Y控制黃色物質(zhì)的合成,基因型為bbyy的個體顯白色,其遺傳機理如圖所示,則下列說法錯誤的是( 。
A.欲在一個繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍色雄性個體的基因型,可用多只白色雌性個體與之雜交
B.鳥的羽色這一性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.若將多對純合藍色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交,再讓子一代雌雄交配,則F2中的表現(xiàn)型及其比例為:綠色:黃色:藍色:白色=9:3:3:l
D.若已知酶Y的氨基酸排列順序,能反推出相應mRNA上對應部分的堿基排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對如圖所表示的生物學意義的描述,錯誤的是( 。
A.圖甲表示雄果蠅染色體組成
B.對圖乙代表的生物測交,其后代中,基因型為 AADD 的個體的概率為 0
C.圖丙細胞處于有絲分裂后期,細胞內(nèi)染色單體數(shù)、DNA 數(shù)均為8條
D.圖丁所示遺傳病如果是一對基因控制的遺傳病應該為常染色體顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖中表示光合作用過程,a、b、c和d分別代表不同的物質(zhì).下列判斷錯誤的是( 。
A.a是[H]B.b是C3C.c是H2OD.d是CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.寧夏引黃灌區(qū)水美稻香,有“塞上江南”之美稱.某學習小組對該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)調(diào)查.分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動,此外還有信息傳遞等功能.碳循環(huán)對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行.
(2)研究引黃灌區(qū)土壤小動物類群豐富度,由于許多土壤小動物具有較強的活動能力,而且身體微小,常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查.
(3)該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值.若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,在無機環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應該增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量.隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復,濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強.為了保護濕地,我國已建立了多個濕地自然保護區(qū),這屬于就地保護.
(4)在濕地某種鳥的食物來源中,植食動物所占比例為20%,其余食物均來自植物,若要使鳥體重增加akg,至少需要生產(chǎn)者的量為9akg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.與酶的化學本質(zhì)不相同的物質(zhì)是(  )
A.載體B.性激素C.胰島素D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實驗的敘述正確的是( 。
A.觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和DNA分離
B.用斐林試劑鑒定還原糖需要50~65攝氏度水浴加熱
C.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的實質(zhì)是染色體變異
D.用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精時會由藍變綠再變黃色

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