14.下列敘述.不正確的是(  )
A.從有機廢水中分離出分解有機物的微生物時,接種后的培養(yǎng)皿須放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
B.對生物材料進行消毒時既要殺死材料表面的微生物,又要減少消毒劑對細胞的傷害
C.培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽,有時還需要加入一些特殊的物質(zhì)
D.在微生物實驗中對使用后的培養(yǎng)基在丟棄前要進行消毒

分析 1、①各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽;
②不同培養(yǎng)基還要滿足不同微生物對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
2、消毒和滅菌

比較項目理化因素的作用強度消滅微生物的數(shù)量芽孢和孢子能否被消滅
消毒較為溫和部分生活狀態(tài)的微生物不能
滅菌強烈全部微生 物
3、兩種純化細菌的方法的比較
 優(yōu)點缺點適用范圍
平板劃
線分離法
可以觀察菌落特征,對混合菌進行分離不能計數(shù)適用于好氧菌
稀釋涂布
平板法
可以計數(shù),可以觀察菌落特征吸收量較少,較麻煩,平板不干燥效果不好,容易蔓延適用于厭氧,兼性厭氧

解答 解:A、從有機廢水中分離出分解有機物的微生物時,接種后的培養(yǎng)皿須放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),A正確;
B、對生物材料進行消毒時既要殺死材料表面的微生物,又要減少消毒劑對細胞的傷害,B正確;
C、培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽,有時還需要加入一些特殊的物質(zhì),如維生素,C正確;
D、在微生物實驗中對使用后的培養(yǎng)基在丟棄前要進行滅菌處理,防止污染環(huán)境和實驗者自身,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分以及配置原則,掌握無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,再結(jié)合所學(xué)知識準確判斷各項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.植物學(xué)家在培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎,使得目的基因在棉花植株的整個生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害.這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在( 。
A.終止子B.標記基因C.啟動子D.結(jié)構(gòu)基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.氧氣從體外空氣進入體內(nèi)細胞的正確順序是(  )
①體內(nèi)細胞 ②細胞外液 ③血液(或淋巴)④呼吸系統(tǒng) ⑤泌尿系統(tǒng)⑥消化系統(tǒng) ⑦體外環(huán)境.
A.⑦→④→③→②→①B.⑦→③→④→②→①C.⑦→③→①→④→②D.⑦→④→③→②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某種生物的精原細胞含有4對同源染色體.下列能反映其減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化歷程的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀.仔細觀察下列實驗過程圖解,回答相關(guān)問題:

(1)該實驗的親本中,父本是矮莖豌豆.
(2)操作①叫去雄,此項處理必須在豌豆自然受粉之前進行.
(3)操作②叫人工傳粉,此項處理后必須對母本的雌蕊進行套袋處理,其目的是防止其他豌豆花粉的干擾.
(4)在當(dāng)代母本植株上所結(jié)出的種子為子一(或F1)代,其遺傳因子組成為Dd.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個DNA分子中有100個堿基對,其中有40個腺嘌呤,如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸(  )
A.40個B.80個C.120個D.180

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有( 。
A.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子B.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì)
C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.豌豆高莖(D控制)對矮莖(d控制)為顯性,圓粒(Y控制)對皺粒(y控制)為顯性,現(xiàn)有一高莖圓粒豌豆植株與另一豌豆植株雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型.則另一豌豆植株的基因型可能為( 。
A.DdYYB.DDYyC.DdYyD.ddYY

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽分子,但生理功能不同.主要原因可能是多肽的( )

①氨基酸種類不同 ②氨基酸排列順序不同

③氨基酸縮合方式不同 ④在細胞內(nèi)合成的場所不同.

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

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同步練習(xí)冊答案