某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng).如表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下,馬鈴薯吸收CO2(+)或釋放CO2(-)速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答:

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有
 

溫度
數(shù)據(jù)(mg/h)
組別、條件
10℃ 20℃ 30℃ 35℃ 40℃ 45℃
A 黑暗 -5 -10  -18 -34 -40 -34
B 弱光,CO2濃度為0.03%  2  0 -8 -24 -33 -29
C  適當(dāng)遮陰,CO2濃度為0.03%  3  5  0 -16 -24 -24
D  全光照,CO2濃度為0.03%  5  8  4  2  0 -14
E  全光照,CO2濃度為1.22%  10  20  40  28  12  0
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是
 

(3)欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳,所需的條件是
 

(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
甲圖P點(diǎn),限制馬鈴薯光合作用速率的主要因素為
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
影響光合速率的因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量和礦質(zhì)元素.本題著重從表格中獲取解題信息,并且明確表中數(shù)據(jù)為凈光合速率,凈光合速率=總光合速率-呼吸速率.若要馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳,則應(yīng)保證馬鈴薯的凈光合作用速率最大.
解答: 解:(1)表格橫列的自變量為溫度,縱列中自變量有光照和二氧化碳濃度.
(2)表格中顯示的數(shù)據(jù)為凈光合作用速率,因此總光合速率=凈光合作用速率+呼吸消耗,因此可以求得全光照、CO2濃度為1.22%、35℃條件下,28+34=62的值最大.
(3)欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳,應(yīng)選擇凈光合作用速率為最大的條件,即白天選擇全光照、CO2濃度為1.22%、30℃.
(4)有圖可以看出甲圖的 P 點(diǎn),三條曲線重合,即溫度沒(méi)有影響,此時(shí)限制馬鈴薯光合作用速率的因素只有光照強(qiáng)度.
故答案為:
(1)光照、溫度、二氧化碳濃度
(2)全光照、CO2濃度為 1.22%、35℃
(3)全光照、CO2濃度為 1.22%、30℃
(4)光照強(qiáng)度
點(diǎn)評(píng):本題意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力.光合作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過(guò)流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.要注意,光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)聯(lián)系
B、體液調(diào)節(jié)控制神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、體液調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,同時(shí)也受體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀下列內(nèi)容,請(qǐng)回答問(wèn)題:據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,現(xiàn)在大學(xué)校園里很流行吃避孕藥美容.一些避孕藥對(duì)女性臉上的青春痘是會(huì)起到一定的作用,但這種作用絕不是治療作用,因?yàn)榍啻憾坏漠a(chǎn)生主要是因?yàn)槿梭w內(nèi)激素失衡造成的,有些女性體內(nèi)的雄性激素過(guò)高就容易長(zhǎng)青春痘,而避孕藥中一般都會(huì)含有雌激素和孕激素,服用之后可以達(dá)到調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌平衡的作用,青春痘自然會(huì)消失.但是這種做法有很多副作用,比如會(huì)很容易引起黃褐斑,還容易引起宮頸癌.特別正處于青春期的女性生理機(jī)能發(fā)育尚未完全,長(zhǎng)期服用避孕藥,生理周期會(huì)被擾亂,即便是停藥了也會(huì)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育不利,嚴(yán)重的還會(huì)造成不育不孕.
(1)為什么胰島素不可以口服,但是避孕藥卻可以口服?
 

(2)避孕藥會(huì)抑制人體中促性腺激素的分泌,從而達(dá)到調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌平衡的作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié),促性腺激素是由
 
分泌產(chǎn)生的.
(3)目前市場(chǎng)上的水果、蔬菜有很多是使用植物激素刺激發(fā)育成熟的.那么,兒童吃了這些用激素催熟的水果、蔬菜后,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)性早熟?為什么?
 

(4)引起兒童性早熟的物質(zhì)主要是
 
,它主要是由
 
產(chǎn)生的.
(5)與水果、蔬菜生長(zhǎng)相關(guān)的最密切的激素是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是
 

(2)如果人體激素d分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的
 
和垂體分泌的
 
就會(huì)減少,這是一種
 
機(jī)制.
(3)當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[]
 
分泌增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)
 
的過(guò)程,維持機(jī)體的血糖平衡;在激素調(diào)節(jié)的過(guò)程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關(guān)系是兩者具有
 
作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道美國(guó)和泰國(guó)研究人員已研制出具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”.如圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后,圖示①②③中屬于特異性免疫的是
 

(2)圖中A、B的名稱依次是
 

(3)艾滋病“聯(lián)合疫苗”在免疫學(xué)上稱為
 
.首次注射該疫苗后,人體內(nèi)發(fā)生的免疫過(guò)程有圖示編號(hào)中的
 
過(guò)程.再次注射該疫苗時(shí),人體發(fā)生的比首次特有的免疫過(guò)程是圖示編號(hào)中的
 
過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將發(fā)育狀況不同的玉米葉片分四組實(shí)驗(yàn),凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見(jiàn)表(注:所測(cè)數(shù)據(jù)為平均值,“-”表示未測(cè)數(shù)據(jù)).思考回答:
葉片 發(fā)育狀況 葉面積(最大面積的%) 總?cè)~綠素含量(mg/g?fw) 氣孔相對(duì)開(kāi)放度(%) 凈光合速率(μmolCO2/m2?s)
A 新葉展開(kāi)前 19 - - -2.80
B 新葉展開(kāi)中 87 1.10 55 1.60
C 新葉展開(kāi)完成 100 2.90 81 2.70
D 新葉已成熟 100 11.10 100 5.80
(1)與D組相比,B、C組的凈光合速率較低,推測(cè)原因可能是:①氣孔相對(duì)開(kāi)放度低,導(dǎo)致
 
.②
 
,導(dǎo)致光能吸收不足.
(2)將A、D兩組分別置于光照溫度適宜且恒定的密閉容器中,一段時(shí)間之后,A組的葉肉細(xì)胞中將開(kāi)始積累
 
;D組的葉肉細(xì)胞中,ATP含量將
 

(3)與A組相比,D組合成生長(zhǎng)素的能力
 
;與C組相比,D組葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分,是我國(guó)16種危害最大的外來(lái)物種之一.
Ⅰ.某校生物小組在一塊面積為500m2的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺,然后調(diào)查其種群密度的變化,結(jié)果如表,請(qǐng)回答.
福壽螺的種群密度變化表(單位:只/100m2
第1周 第3周 第5周 第7周 第9周 第11周
福壽螺 40 52 118 198 270 268
調(diào)查福壽螺種群密度的方法一般是
 

Ⅱ.我國(guó)創(chuàng)建出如圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,請(qǐng)回答.
(1)圖中有
 
條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分通過(guò)
 
緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體.
(2)利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動(dòng)的角度看,其目的是
 

(3)鴨子與稻飛虱能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng),這說(shuō)明信息傳遞具有
 
的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有
 
,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)
 
(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)圖中丙細(xì)胞的名稱是
 
,在饑餓狀態(tài)下,C物質(zhì)使血糖升高的主要原因是
 

(3)血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為
 

(4)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號(hào),這與細(xì)胞膜上具有特定的
 
物質(zhì)有關(guān).
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌
 
,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

讓某一品系的紅果番茄自交,F(xiàn)1有紅果番茄,也有黃果番茄(基因用R和r表示).試問(wèn):
(1)F1中紅果番茄與黃果番茄的顯隱性關(guān)系是
 

(2)F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是
 

(3)在F1紅果番茄中的雜合子占
 
,純合子占
 

(4)如果讓F1中的每一株紅果番茄自交,F(xiàn)2中各種基因型的比例分別是
 
,其中紅果番茄與黃 果番茄的比例是
 

(5)如果讓F1中的紅果番茄種植后隨機(jī)交配,在F2中各種基因型的比例分別是
 
.其中紅果番茄和黃果番茄的比例是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案