馬鈴薯(四倍體)的細(xì)胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是
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A．4組和1組
B．4組和2組
C．8組和4組
D．8組和2組
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（08廣東卷）對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，正確的描述是

A．處于分裂間期的細(xì)胞最多

B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞

C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是

A．處于分裂間期的細(xì)胞最多
B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目：高中生物 來源：0127 模擬題 題型：讀圖填空題

下圖是某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)此圖_______是在下看到的，與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]__________。
(2)非生物界的物質(zhì)和能量通過圖中[    ]____的生理活動(dòng)后,才能進(jìn)入生物界。
(3)對(duì)細(xì)胞各種生理活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)是在[    ]_____處合成的。
(4)氧氣濃度最高的結(jié)構(gòu)是[    ]_______。
(5)該圖[5]處是染色質(zhì)其化學(xué)成分的基本組成單位是________和_________。
(6)與細(xì)胞吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]________。
(7)含有RNA的結(jié)構(gòu)有___________________________。
(8)若該細(xì)胞是水稻的葉肉細(xì)胞，能吸收和轉(zhuǎn)化光能的色素是_________。在該色素的參與下，產(chǎn)生了一種儲(chǔ)存有活躍的化學(xué)能、具有強(qiáng)還原性的物質(zhì)，該物質(zhì)是________。固定二氧化碳后生成的化合物是__________。
(9)若該細(xì)胞是水稻的維管束鞘細(xì)胞，則在充足光照下，該細(xì)胞能否釋放O2？______，其原因是______。
(10)植物根尖細(xì)胞中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________中。
(11)若用該細(xì)胞為馬鈴薯(四倍體)的體細(xì)胞與番茄(二倍體)的體細(xì)胞雜交，所獲得的雜種植株是________倍體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

普通小麥(六倍體)的細(xì)胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是（　 ）

A.6組和3組　　　 B.6組和l組　 C.12組和3組　　 D.12組和6組

 

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