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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報(bào)道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶—PEPCKI,其作用過(guò)程如下圖所示。下列敘述中不正確的是( )
A.胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)
B.細(xì)胞中PEPCKI濃度過(guò)高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生
C.抑制PEPCKI乙;癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能
D.圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié),有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三百校大聯(lián)考一模生物試卷 題型:選擇題
人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報(bào)道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶—PEPCKI,其作用過(guò)程如下圖所示。下列敘述中不正確的是( )
A.胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)
B.細(xì)胞中PEPCKI濃度過(guò)高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生
C.抑制PEPCKI乙;癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能
D.圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié),有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,以下敘述正確的是
A.“水宜生”保健杯可使飲用水呈弱堿性,長(zhǎng)期使用可降低體液的酸度,改善體質(zhì)
B.內(nèi)環(huán)場(chǎng)穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.免疫系統(tǒng)的主要功能是清除病原體,其作用對(duì)象是抗原,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的關(guān)系不大
D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換,它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè) 生物試卷 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,以下敘述正確的是
A.“水宜生”保健杯可使飲用水呈弱堿性,長(zhǎng)期使用可降低體液的酸度,改善體質(zhì)
B.內(nèi)環(huán)場(chǎng)穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.免疫系統(tǒng)的主要功能是清除病原體,其作用對(duì)象是抗原,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的關(guān)系不大
D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換,它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省高三百校大聯(lián)考一模生物試卷 題型:單選題
人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報(bào)道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶—PEPCKI,其作用過(guò)程如下圖所示。下列敘述中不正確的是( )
A.胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān) |
B.細(xì)胞中PEPCKI濃度過(guò)高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生 |
C.抑制PEPCKI乙;癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能 |
D.圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié),有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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