20.做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時,若撕取的洋蔥表皮連帶了許多葉肉,則實(shí)驗(yàn)效果較差,其主要原因是(  )
A.葉肉細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離B.表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離困難
C.細(xì)胞重疊影響觀察D.葉肉細(xì)胞質(zhì)壁分離不同步

分析 顯微鏡觀察時細(xì)胞層數(shù)不能太厚,太厚了看不清.

解答 解:A、葉肉細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離,A錯誤;
B、表皮細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞,能發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯誤;
C、一般能在顯微鏡下觀察單層組織的,其厚度不能超過4微米.做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時,如果撕下了許多葉肉,顯微鏡下就會看到很多細(xì)胞的重疊影像,這一般是用顯微鏡最要避免的,因?yàn)榭床磺鍖?dǎo)致實(shí)驗(yàn)效果較差,C正確;
D、葉肉細(xì)胞質(zhì)壁分離不同步不影響實(shí)驗(yàn)觀察,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對顯微鏡觀察的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析、解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA含量相同而染色體數(shù)目不同的時期是( )

A.間期、前期 B.前期、中期

C.前期、后期 D.間期、中期

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是

A.草屬于第一營養(yǎng)級

B.青蛙是初級消費(fèi)者

C.蛇只屬于第三營養(yǎng)級

D.該食物網(wǎng)有2條食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH由2升到10的過程中,胃蛋白酶的活性將(  )
A.保持不變B.先降后升C.先升后降D.不斷下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.水解淀粉酶的酶是( 。
A.蛋白質(zhì)B.DNAC.糖類D.RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng),由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是( 。
A.RNAB.DNAC.DNA酶D.RNA酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,孟德爾提出的假說不包括( 。
A.生物性狀是由遺傳因子決定的
B.遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在,配子中只含有其中一個
C.F1產(chǎn)生配子時,不同對的遺傳因子可以自由結(jié)合
D.受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.已知植物激素中的生長素具有兩重性.為探究赤霉素對植物的生理作用,是否同樣具有兩重性,可通過實(shí)驗(yàn)證明:
(1)所謂兩重性是指:在低濃度下促進(jìn)某生理過程,而高濃度下抑制該生理過程的現(xiàn)象.現(xiàn)有成熟果實(shí)和種子若干,你認(rèn)為其中適于做實(shí)驗(yàn)材料的是種子.
(2)實(shí)驗(yàn)過程:配制不同濃度的赤霉素溶液,另設(shè)一組,只加入等量蒸餾水作為對照實(shí)驗(yàn).
(3)在適宜條件下實(shí)施該實(shí)驗(yàn),若觀察到較高濃度下處理過的實(shí)驗(yàn)材料出現(xiàn)萌發(fā)率低于對照組蒸餾水的現(xiàn)象,說明赤霉素對該生理過程也具有兩重性,否則說明赤霉素不具有兩重性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是( 。
A.摘除植物的頂芽后,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會因生長素濃度降低而變慢
B.脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落
C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部
D.莖的背地生長和根的向地生長的現(xiàn)象,都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

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同步練習(xí)冊答案