對150個具有某種遺傳病的家庭進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雙親都表現(xiàn)正常，子女中只有男性患某種遺傳�。鶕�(jù)上述情況判斷該病遺傳方式最可能是由（　�。�
A、X染色體上的顯性基因控制
B、常染色體上的顯性基因控制
C、X染色體上的隱性基因控制
D、常染色體上的隱性基因控制
考點：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：根據(jù)雙親都表現(xiàn)正常，子女中有患病，可知為隱性基因控制．只有男性患病，與性別有關，父親正常，故為X染色體上的隱性基因控制．
解答： 解：A、根據(jù)雙親都表現(xiàn)正常，子女中有患病，可知為隱性基因控制，A錯誤；
B、根據(jù)雙親都表現(xiàn)正常，子女中有患病，可知為隱性基因控制，B錯誤；
C、根據(jù)雙親都表現(xiàn)正常，子女中有患病，可知為隱性基因控制．只有男性患病，與性別有關，父親正常，故為X染色體上的隱性基因控制，C正確；
D、只有男性患病，與性別有關，D 錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了考生對遺傳病遺傳方式的判定方法．解答本題的關鍵是掌握各種遺傳病的發(fā)病特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學方法是生命科學學習與研究的精髓之一，下列有關敘述錯誤的是（　　）
A、林德曼用調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點
B、美國科學家卡爾文等用同位素示蹤法最終探明了光合作用中碳的轉化途經(jīng)
C、摩爾根及其同事運用類比推理法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實驗證明基因在染色體上
D、采用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程，下列相關敘述不正確的是（　�。�
四倍體蘭花葉片
①
愈傷組織
②
胚狀體
③
蘭花植株．
A、通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染
B、需生長調(diào)節(jié)物質調(diào)控①②過程細胞分裂和分化
C、細胞全能性表達前提是①過程，體現(xiàn)在②③過程
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

依據(jù)你所掌握的知識判斷，下列各種疾病中既是突變性狀又屬伴性遺傳的是（　�。�
A、人類的血友病
B、21三體綜合征
C、鐮刀型細胞貧血癥
D、冠心病

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列試劑在兩個實驗中的作用相同的是（　　）
A、酒精在“DNA的粗提取和鑒定”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用
B、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
C、CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”中的作用
D、蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”中的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、細胞生命活動所需的ATP不一定均來自線粒體
C、發(fā)菜與水綿的細胞都可以通過葉綠體進行光合作用
D、硝化細菌細胞內(nèi)核酸分子的堿基組成是嘌吟之和等于嘧啶之和

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列各項試驗操作中加清水河蒸餾水是主要原理與其他項不同的是（　�。�
A、在DNA粗提取時第一次加入蒸餾水
B、在DNA粗提取時第二次加入蒸餾水
C、制備細胞膜時在紅細胞液中加入蒸餾水
D、在已質壁分離的細胞一側加入清水

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科目：高中生物 來源： 題型：

21三體綜合征患者，進行體檢時發(fā)現(xiàn)比正常人（　　）
A、少了一條21號染色體
B、多了一條21號染色體
C、少了21個基因
D、多了21個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關免疫問題．
（1）某人感染某種病毒A，該抗原的遺傳物質是
 
．當
 
細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時，該細胞被活化，并分化出
 
細胞，制造大量的抗體分泌到血液中，這種免疫屬于特異性免疫中的
 
免疫．
（2）圖中曲線A表示病毒A進入人體后抗體產(chǎn)生量的變化．第8天，再次感染該病毒，圖中表示抗體產(chǎn)生量是曲線
 
，其特點是
 
，這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的
 
細胞的作用．
（3）某人進行腎臟移植手術10天后因發(fā)生排斥反應，這是
 
細胞所起的作用．

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