【題目】20 世紀 70 年代末,科學家在東太平洋的加拉帕戈斯群島附近發(fā)現(xiàn)了幾處深海熱泉;在這些深海熱泉里生活著眾多的生物,包括管棲蠕蟲、蛤類和細菌等。深海熱泉是一個高溫(熱泉噴口附近溫度可達 300℃以上)、高壓、缺氧、偏酸和無光的環(huán)境。根據(jù)資料分析,下列說法正確的是
A.深海熱泉的所有細菌構(gòu)成了一個種群,一處深海熱泉可看做一個生態(tài)系統(tǒng)
B.深海熱泉中的生物體內(nèi)蛋白質(zhì)穩(wěn)定性很高,不會發(fā)生變性
C.深海熱泉中可能沒有藍藻存在,該環(huán)境適合耐熱耐高壓的需氧生物生存
D.從細胞結(jié)構(gòu)上看,深海熱泉中的管棲蠕蟲與細菌屬于不同類型的生物
【答案】D
【解析】
個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物;種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群;群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落;生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。
A、深海熱泉的所有細菌可能有多種,因此可以構(gòu)成多個種群,A錯誤;
B、深海熱泉中的生物體內(nèi)蛋白質(zhì)穩(wěn)定性較高,但是也會發(fā)生變性,B錯誤;
C、深海熱泉中可能沒有藍藻存在,該環(huán)境適合耐熱耐高壓的厭氧生物生存,C錯誤;
D、從細胞結(jié)構(gòu)上看,深海熱泉中的管棲蠕蟲與細菌分別屬于真核生物與原核生物,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細胞中葉綠體、線粒體和細胞核的一些相同之處,正確的是
A.能進行遺傳信息的貯存和復(fù)制B.都有雙層膜結(jié)構(gòu)并能合成蛋白質(zhì)
C.都能合成 ATP 和消耗 ATPD.可同時存在于維管植物的篩管細胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是有關(guān)酶專一性的探究實驗,“—”表示不加。下列敘述正確的是
試管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
本尼迪特試劑 | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
1%淀粉溶液 | 3 mL | — | 3 mL | — | 3 mL | — |
2%蔗糖溶液 | — | 3 mL | — | 3 mL | — | 3 mL |
新鮮唾液 | — | — | 1 mL | 1 mL | — | — |
蔗糖酶溶液 | — | — | — | — | 1 mL | 1 mL |
實驗結(jié)果 |
A.該實驗的自變量是酶的種類
B.本實驗僅以試管 1、2 為對照
C.本實驗不能用碘-碘化鉀溶液代替本尼迪特試劑
D.若 5 號試管中呈現(xiàn)輕度陽性反應(yīng),說明蔗糖酶也可少量催化淀粉分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下丘腦與垂體及其分泌激素的敘述,錯誤的是( )
A.性激素含量減少會使促性腺激素釋放激素和促性腺激素分泌增多
B.抗利尿激素由下丘腦產(chǎn)生,垂體釋放
C.促甲狀腺激素釋放激素通過血液運輸直接作用于甲狀腺
D.下丘腦內(nèi)有神經(jīng)內(nèi)分泌細胞,這種細胞既能傳導(dǎo)興奮也能分泌激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是( )
A.生物組織中的糖類都可用斐林試劑檢測
B.相同質(zhì)量的糖類中儲存的能量比脂肪多
C.細胞膜表面的糖類可與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合
D.糖原屬于多糖,是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】早期進化論學者拉馬克提出“用進廢退”和“獲得性遺傳”的進化理論。他認為,生物常用的器官會進化,不常用的器官會退化,而且這種進化和退化獲得的性狀是可以遺傳的。同時,他認為生物天生具有向上發(fā)展的趨向。而進化論的奠基人達爾文提出進化是因為物競天擇、適者生存。這兩種理論的關(guān)系是
A.達爾文的思想發(fā)展并包含了拉馬克的思想
B.達爾文受到拉馬克啟迪但更正了拉馬克的錯誤
C.拉馬克和達爾文的思想是同一理論的不同表達
D.達爾文用數(shù)學表達方式整理了拉馬克的觀點
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列關(guān)于達爾文自然選擇學說的敘述中,正確的是( )
A.變異是不定向的,自然選擇是定向的
B.變異是定向的,自然選擇是不定向的
C.環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
D.所有變異是生物進化的原材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于某二倍體生物進行單倍體育種過程的敘述,正確的是
A.單倍體育種的原理為染色體畸變
B.育種過程中的人工選擇不會改變種群的基因頻率
C.單倍體用秋水仙素處理后,可直接通過觀察表現(xiàn)型判斷其基因型
D.單倍體育種關(guān)鍵步驟為:雜交→花藥離體培養(yǎng)→選擇→染色體加倍
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com