【題目】下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( )

A圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)胞生物中均具有DNA、RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質(zhì),A正確;衣藻、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)屬于真核生物,細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物,真核生物的細(xì)胞具有核膜、核仁,B正確;草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)屬于異養(yǎng)生物,細(xì)菌大多數(shù)屬于異養(yǎng)生物,而細(xì)菌中的硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌等屬于自養(yǎng)生物,C錯(cuò)誤;變形蟲(chóng)伸出偽足能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即具有一定的流動(dòng)性,D正確。

比較項(xiàng)目

細(xì)

細(xì)

主要

區(qū)別

無(wú)以核膜為界限的細(xì)

胞核,有擬核

有以核膜為界限的細(xì)胞核

細(xì)胞壁

有,主要成分是糖類(lèi)

和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有,主要成分是

纖維素和果膠;動(dòng)物細(xì)胞

無(wú);真菌細(xì)胞有,主要成

分為多糖

生物膜系統(tǒng)

無(wú)生物膜系統(tǒng)

有生物膜系統(tǒng)

細(xì)胞質(zhì)

有核糖體,無(wú)其他細(xì)

胞器

有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA存

在形式

擬核中:大型環(huán)狀、裸露

質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露

細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成

染色體

細(xì)胞質(zhì)中:在線(xiàn)粒體、葉

綠體中裸露存在

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是( )

A.紅細(xì)胞 B.吞噬細(xì)胞 C.淋巴細(xì)胞 D.血小板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是

A. 染色體的復(fù)制和分配

B. 紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

C. 染色體的螺旋化和復(fù)制

D. 染色體的解螺旋化和染色體的分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式,體現(xiàn)了生命活動(dòng)的主動(dòng)性?蒲腥藛T利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種會(huì)影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

B. 科研人員在實(shí)驗(yàn)后不需要測(cè)定溶液中磷酸鹽的濃度

C. 自變量之一是細(xì)胞成熟度

D. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A.它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線(xiàn)粒體膜

B.若與硅肺的形成有關(guān),則為溶酶體

C.若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,則含有DNA的結(jié)構(gòu)有

D.為有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是葡萄糖氧化分解的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是

A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B.鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸

C.ATP的合成和分解

D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1曲線(xiàn)表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化條件和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程.酶所降低的活化能可用圖中 線(xiàn)段來(lái)表示.如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將 (上移/下移).

(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是 (填A(yù)或B).

(3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖.其中B表示 (物質(zhì)),X1和X2 (是/不是)同一種物質(zhì),在細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中伴隨著 (酶1/酶2)所催化的化學(xué)反應(yīng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A.均能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)

B.均在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生作用后失活

C.均與特定分子結(jié)合才能起作用

D.均能在生物體內(nèi)傳遞相關(guān)信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于自身免疫病的是

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.艾滋病 C.風(fēng)濕性心臟病 D.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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同步練習(xí)冊(cè)答案