2.凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān),科學(xué)家利用先天無胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用.請分析回答下列問題.
(1)人工合成部分序列為5′GGCAAC…ACCCAT3′的反義脫氧核苷酸鏈,能夠與凋亡抑制蛋白基因的mRNA配對結(jié)合,使其分子構(gòu)象發(fā)生改變,不能與核糖體結(jié)合,抑制翻譯.請寫出凋亡抑制蛋白基因的部分序列:.另外,人工合成的序列不應(yīng)與人類其他基因的堿基序列相同,以避免該序列干擾人類其他基因的表達.
(2)將若干只生長狀況相同的裸鼠等分為兩組,對皮下瘤體分別注射適量含含反義脫氧核苷酸鏈的生理鹽水和等量的生理鹽水,檢測瘤體重量,計算抑制率,抑制率=(1-治療組瘤重量/對照組瘤重量)×100%.若抑制率接近100%,則說明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長.

分析 該實驗的目的是探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用,實驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則.該實驗的自變量是凋亡抑制蛋白的反義脫氧核苷酸鏈的有無,可設(shè)置兩組:一組含反義脫氧核苷酸鏈的生理鹽水,一組是等量的生理鹽水,因變量是腸癌腫瘤的抑制情況,可通過檢測瘤體重量來計算抑制率.

解答 解:(1)翻譯的直接模板是mRNA,所以人工合成的反義脫氧核苷酸鏈與mRNA結(jié)合,導(dǎo)致其分子構(gòu)象改變,不能與核糖體結(jié)合,抑制翻譯.根據(jù)反義脫氧核苷酸鏈可寫出凋亡抑制蛋白基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中堿基序列,再由mRNA中堿基序列寫出凋亡抑制蛋白基因中的堿基序列,因此凋亡抑制蛋白基因的部分序列如圖:.如果人工合成的序列不應(yīng)與人類其他基因的堿基序列相同,則干擾人類其他基因的表達.
(2)該實驗的目的是“探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用”,則自變量是凋亡抑制蛋白的反義脫氧核苷酸鏈的有無,可設(shè)置兩組:一組含反義脫氧核苷酸鏈的生理鹽水,一組是等量的生理鹽水,因變量是腸癌腫瘤的抑制情況,可通過檢測瘤體重量來計算抑制率,若抑制率接近100%,則說明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長.
故答案:
(1)mRNA 核糖體 干擾人類其他基因的表達
(2)反義脫氧核苷酸鏈     瘤體重量     接近100%

點評 本題考查細胞的癌變相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)說法,正確的是( 。
A.PCR所用的引物能與DNA單鏈進行堿基互補配對
B.基因表達載體是指能表達標記基因的結(jié)構(gòu)
C.植物體細胞雜交前要用聚乙二醇去除細胞膜
D.利用胚胎細胞核移植的方法可獲得克隆動物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•青山區(qū)校級期末)關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )

A.血漿滲透壓降低時,引起口渴

B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2011•長沙校級模擬)生長素類似物2,4﹣D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較方泛,但不可用于( )

A.單性結(jié)實 B.作除草劑

C.促進扦插枝條生根 D.解除頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010秋•蘭山區(qū)期末)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進人血液后成為抗原,免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會攻擊另一只眼球組織.這一過程與下列哪一現(xiàn)象在免疫學(xué)原理相同( )

A.少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應(yīng)

B.感染HIV病毒導(dǎo)致人體免疫機能缺失

C.注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D.紅斑狼瘡的病理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的途徑,下列敘述錯誤的是( 。
A.花粉可通過愈傷組織發(fā)育成植株
B.花粉可通過胚狀體進一步分化成植株
C.主要由培養(yǎng)基中激素的種類及用量決定途徑
D.產(chǎn)生胚狀體是花藥離體培養(yǎng)中特有的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白,是自然界已知的最強的神經(jīng)毒素.它能選擇性地阻礙某種神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程.這種毒素對興奮傳遞的作用是(  )
A.使興奮傳遞中斷B.使興奮傳遞加速
C.使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮D.使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.當快速牽拉圖中骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖中a→d構(gòu)成了完整的反射弧
B.牽拉骨骼肌時,c處組織液中可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
C.刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺
D.興奮到達b點時,興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的敘述中正確的是( 。
A.果酒、果醋和腐乳制作過程利用的都是微生物胞內(nèi)酶
B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C.加入較多的香辛料既能調(diào)味又能縮短腐乳成熟的時間
D.豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物,它們之間存在競爭關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案