18.如圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過程.請分析回答:

(1)圖中甲的生理過程是DNA復(fù)制,需要的原料是(4種)脫氧核苷酸.
(2)在乙過程發(fā)生時,RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合,部分DNA片段雙螺旋解開,按堿基配對原則,形成相應(yīng)的α鏈.乙圖中α鏈的名稱是RNA.與丙過程相比,乙過程中特有的堿基配對方式是T-A.
(3)丙生理過程是翻譯,組成β鏈的基本單位通過肽鍵相互連接.
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖丙中②結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是D.
A.乳酸桿菌     B.噬菌體     C.染色體    D.HIV病毒
(5)圖丙中②在①上的移動方向是從左往右.

分析 分析題圖可知,甲過程DNA分子的兩條鏈均做模板,是DNA分子的復(fù)制過程;乙過程中以DNA分子的一條鏈為模板形成單鏈結(jié)構(gòu),是轉(zhuǎn)錄過程;丙圖是在核糖體上以mRNA為模板、以氨基酸為原料.以tRNA為運輸氨基酸的工具形成多肽鏈的過程,為翻譯過程.

解答 解:(1)根據(jù)試題的分析,圖中甲表示的生理過程是DNA復(fù)制,需要的原料是(4種)脫氧核苷酸.
(2)在乙為轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄發(fā)生時,RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合,部分DNA片段雙螺旋解開,按堿基配對原則,形成相應(yīng)的α鏈(RNA鏈).DNA特有的堿基是T,與丙過程(翻譯)相比,乙過程(轉(zhuǎn)錄)中特有的堿基配對方式是T-A.
(3)丙生理過程是翻譯,丙圖中,形成的β鏈?zhǔn)嵌嚯逆�,組成β鏈的基本單位通過肽鍵相互連接.
(4)圖中②為核糖體,其成分包括蛋白質(zhì)和RNA,RNA病毒的成分與其最相似.故選:D.
(5)圖丙中②核糖體在①mRNA上的移動方向是從左往右.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制    (4種)脫氧核苷酸
(2)RNA聚合酶    RNA    T-A
(3)翻譯    肽
(4)D
(5)從左往右

點評 本題結(jié)合人體內(nèi)3種生物大分子的合成過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識,要求考生識記DNA復(fù)制和遺傳信息表達(dá)的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)調(diào)查動物種群密度方法的敘述,正確的是( �。�
A.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查
B.對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物最好采用樣方法調(diào)查種群密度
C.運用標(biāo)志重捕法調(diào)查時,個體被捕捉的概率應(yīng)相等
D.“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中,對于壓在小方格界線上的酵母菌,計數(shù)四條邊上的菌數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( �。�
A.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所
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C.抗體、淋巴因子和溶菌酶都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,正確的是( �。�
A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和糖類組成
B.細(xì)胞膜中對細(xì)胞起保護(hù)作用
C.植物細(xì)胞因有細(xì)胞壁而不必有細(xì)胞膜已能成活
D.所有細(xì)胞的細(xì)胞膜中化合物的種類和數(shù)量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)突觸的正確敘述是( �。�
A.興奮從一個神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個神經(jīng)元細(xì)胞體只能通過突觸實現(xiàn)
B.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物
C.神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系
D.神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐進(jìn)入突觸間隙

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某研究小組的同學(xué)調(diào)查了野外某山坡上山腰處三個不同地點A、B、C的植物群落,并測量了三個地點的土壤特征等環(huán)境因素,結(jié)果見表.請根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題.
植物種類地點A地點B地點C非生物因素地點A地點B地點C
359風(fēng)速
蕨類植物758距地面1.5m的光強(qiáng)
灌木1842土壤濕度/%483515
松樹020土壤的有機(jī)物/%6.53.82.5
落葉樹1550土壤深度/cm>300≈100<15
土壤含氮量/mg•kg-19.44.52.4
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的是地點A處的植物群落.地點B處草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布,體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的垂直分層現(xiàn)象.A區(qū)域可看成一個生態(tài)系統(tǒng),除了表中列舉的以外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)該包括消費者、分解者.
(2)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,則原地點將發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替,演替將向物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、功能完善化方向發(fā)展.
(3)如果地點A、B、C處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽光能的是地點A處的植物群落.
(4)土壤中的有機(jī)質(zhì)經(jīng)過微生物分解才能被植物吸收利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示動物細(xì)胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制,則與該機(jī)制相符的是( �。�
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C.若②為受體蛋白,一定分布在細(xì)胞膜上
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7.下列關(guān)于水的說法,正確的是( �。�
A.水生生物活細(xì)胞中含量最高的元素是氧,陸生生物活細(xì)胞中含量最高的元素是碳
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D.抗旱性增強(qiáng)時,植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值往往增大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸,葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol 的CO2,且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等,則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖( )

A.35 B.42 C.24 D.60

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同步練習(xí)冊答案