A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、樹突細胞特異性識別抗原與糖蛋白密切相關 |
B、效應T細胞裂解靶細胞的過程與溶酶體密切相關 |
C、T細胞產(chǎn)生免疫反應后,會立即與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
D、樹突細胞釋放更多遞質(zhì),加強免疫細胞的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、28%、22% |
B、22%、28% |
C、23%、27% |
D、26%、24% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有葉綠體中含有色素 |
B、所有植物細胞中都含有4種色素 |
C、葉綠素與類胡蘿卜素含量相等 |
D、葉綠體中的色素可以吸收光能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變和基因重組均可產(chǎn)生新的基因型 |
B、基因重組可發(fā)生在初級精(卵)母細胞形成次級精(卵)母細胞過程中 |
C、基因突變和基因重組均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 |
D、基因突變和基因重組均可發(fā)生在酵母菌進行出芽生殖時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在有絲分裂的間期,細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換效率會逐漸提高 |
B、細胞衰老時細胞內(nèi)的水分減少,使細胞及其細胞核的體積都會萎縮 |
C、在高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,首先應找到中期細胞 |
D、不同種類的細胞功能不同,根本上是由其細胞中蛋白質(zhì)的差異決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、[H]和O2結(jié)合成H2O時 |
B、丙酮酸和H2O被徹底分解時 |
C、葡萄糖最初被分解時 |
D、生成ATP時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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