5.圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍.y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大。粁表示恢復到原狀態(tài)所需的時間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(TS).下列說法正確的是( 。
A.在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量一直保持不變
B.對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,y值和x值之間呈正相關(guān)
C.在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān)
D.TS值越小,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越小

分析 據(jù)圖分析,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,偏離的大小可以作為抵抗力穩(wěn)定性的量指標,偏離大說明抵抗力穩(wěn)定性弱;反之,抵抗力穩(wěn)定性強.x可以表示恢復到原狀態(tài)所需的時間:x越大,表示恢復力穩(wěn)定性越弱;反之,恢復力穩(wěn)定性強.

解答 解:A、在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量處于一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),而不是保持不變,A錯誤;
B、y的大小反映了抵抗力穩(wěn)定性大小,x表示生態(tài)系統(tǒng)的恢復力高低,對于同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,Y越大,受到的干擾就越大,則恢復到原來狀態(tài)所需要的時間就越長,B正確;
C、x、y值的大小與生物種類和數(shù)量有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越強,則抵抗力穩(wěn)定性越強,則Y值小,恢復力穩(wěn)定性越弱,x越大,C錯誤;
D、TS值是生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后偏離正常水平的程度,該值越小,則表示生態(tài)系統(tǒng)總穩(wěn)定性越大,D錯誤.
故選:B.

點評 本題以曲線圖為素材,考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力、提升推理和分析能力,屬于考綱中的應用層次.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A.機體劇烈運動產(chǎn)生乳酸的反應不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞(只表示了其中兩對同源染色體的情況),請據(jù)圖回答問題:

(1)正在發(fā)生等位基因分離的細胞是D,該細胞的名稱是初級精母細胞.
(2)圖中具有同源染色體的細胞有A、B、D(用字母表示).
(3)假設(shè)該生物的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記,正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精細胞所占的比例為50%.
(4)一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別為aXb、Y、Y.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.人們生產(chǎn)和生活與生物技術(shù)實踐密切相關(guān).請阿答下列問題:
(1)生物技術(shù)實踐離不開無菌技術(shù),無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌過程來避免雜菌污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
(2)微生物實驗培養(yǎng)過程中最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法
(3)為滿足廣大人民群眾的需要,科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價廉的各種花卉.如圖所示是郁金香芽尖通過特定操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程.

①芽尖組織在接種至培養(yǎng)基之前,須進行消毒處理,整個組織培養(yǎng)過程需在無菌條
件下操作,并嚴格控制好各個時期的培養(yǎng)條件.
②為促進芽尖組織細胞分裂生長,所使用的培養(yǎng)基中應有生長素和細胞分裂素兩類植物激素.當后者用量與前者用量的比值較高時,利于芽的分化,抑制根的形成.
③再分化時,除必要的營養(yǎng)供應和激素調(diào)節(jié)外,還需要的條件是光照、適宜的溫度、pH值.
④植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是快速繁殖,培育無病毒植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某科學工作者在研究某種鳥的季節(jié)性遷徙行為時,他研究的對象從生態(tài)水平看屬于( 。
A.個體水平B.種群水平C.群落水平D.生態(tài)系統(tǒng)水平

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某種群在一定時間范圍內(nèi)的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)曲線,下列分析正確的是( 。
A.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
B.種群數(shù)量增長最快的是c點
C.種群在c點之前呈“J”型增長,c點之后呈“S”型增長
D.c點時該種群的個體數(shù)達到其生活環(huán)境的K值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%左右
D.Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.比較乳酸菌與酵母菌的結(jié)構(gòu)和功能,共同點是(  )
A.遺傳信息的儲存場所均為細胞核
B.肽鏈的合成場所均發(fā)生在核糖體上
C.ATP的產(chǎn)生場所均為細胞膜和線粒體
D.菌體的增殖方式均為有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列一定不存在同源染色體的細胞是( 。
A.卵細胞B.含一個染色體組的細胞
C.單倍體生物體細胞D.胚細胞

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