【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí),若要將位于視野左上角的目標(biāo)移至視野正中,載玻片的移動(dòng)方向是
A.左上角 B.右上角 C.左下角 D.右下角
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由20個(gè)堿基對(duì)組成的DNA分子片段,可因其堿基對(duì)排列順序的不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類數(shù)最多可達(dá)420種。這體現(xiàn)了DNA分子的( )
A.多樣性
B.特異性
C.穩(wěn)定性
D.統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是( )
A. Ⅰ的濃度最低
B. Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C. Ⅳ的濃度最高
D. Ⅳ可能是蒸餾水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A,B兩點(diǎn)和B,C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示含有大量綠藻、水草、蘆葦、香蓮等新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該池塘中的蘆葦、香蓮屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,水草屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有__________結(jié)構(gòu)。
(2)在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型屬于______________。
(3)如果魚(yú)類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是___________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中未直接體現(xiàn)的成分是_________________。
(5)圖中蟲(chóng)類同化的能量,一部分用于________________,一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),貯存在有機(jī)物中。
(6)大氣中的CO2的C元素通過(guò)圖中_______________________的光合作用輸入到該生態(tài)系統(tǒng),再傳遞給其他生物利用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的基因突變不包括DNA分子雙鏈中
A. 堿基對(duì)G—C變成T—A
B. 因某種原因增加了一對(duì)堿基G—C
C. 因某種原因缺失了一對(duì)堿基G—C
D. 因某種原因缺失了大量的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④小球藻
⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧乳酸菌.
A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑧ D.①②⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂中,與紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體
C.中心體
D.高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)組成DNA的基本單位是[ ]__________。
(2)圖中8所示結(jié)構(gòu)與另一條片段通過(guò)__________原則互補(bǔ)構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(3)若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是_____________(寫(xiě)中文名稱),兩者之間通過(guò)_______相連。
(4)構(gòu)成DNA分子的堿基有_______種,但由于___________的排列順序千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性。
(5)DNA分子外側(cè)由____________________交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基。
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