9．如圖為紅綠色盲家系圖，Ⅱ1患病的原因最可能是（　�。�
A．Ⅰ1形成配子時(shí)候發(fā)生了基因突變B．Ⅰ1、Ⅰ2均為雜合子
C．Ⅱ1的外祖母攜帶有致病基因D．Ⅰ2減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了基因突變

分析 色盲為伴X隱性遺傳病，其特點(diǎn)是男性患者多于女性、隔代遺傳；且母親有病兒子一定有病，父親正常則女兒一定正常．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ1正常，其基因型為XBY；Ⅰ2正常，其基因型為XBXB或XBXb．Ⅱ1患病，其基因型為XbXb．其一個(gè)Xb來自Ⅰ1，一個(gè)Xb來自Ⅰ2．而Ⅰ1基因型為XBY，所以Ⅱ1患病的原因最可能是Ⅰ1形成配子時(shí)候發(fā)生了基因突變，XB突變?yōu)閄b．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以紅綠色盲遺傳圖譜為背景，考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，分析圖形以及解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶、抗體、激素都在⑦上合成
B．結(jié)構(gòu)④不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
C．分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，①②⑤膜成分更新越快
D．該細(xì)胞有絲分裂過程依賴結(jié)構(gòu)⑧的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制，DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中丙、丁細(xì)胞處于圖1中的CD段．
（3）圖2中乙細(xì)胞中的①和④是（一對(duì)）同源染色體．
（4）圖2中丙細(xì)胞含有4條染色體，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期．
（5）圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題：
從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看，B的存在使哺乳動(dòng)物的早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)，不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)，這就為胚胎收集提供了可能．D部分將來發(fā)育成胎兒的各種組織．
（2）回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問題：
①進(jìn)行甲過程時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚．
②乙技術(shù)所取的樣本來自自滋養(yǎng)層．用圖中方法獲得的子代牛的性別是全雌或全雄．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖中的甲圖和乙圖均為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中DNA分子數(shù)與細(xì)胞分裂時(shí)間的關(guān)系圖，根據(jù)細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．兩圖都同時(shí)適用于細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂
B．乙圖中a點(diǎn)的縱坐標(biāo)可以表示為n
C．兩圖中的cd段出現(xiàn)的原因相同
D．兩圖中的ab段出現(xiàn)的原因相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家利用小鼠胚胎干細(xì)胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，這一研究成果對(duì)器官移植技術(shù)的發(fā)展意義重大，該成果說明（ ）

A、胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的能力

B、胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化

C、胚胎干細(xì)胞的全能性得以表達(dá)

D、胚胎干細(xì)胞內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下利步驟中錯(cuò)誤的是（ ）

A、將抗原注入小鼠體內(nèi)，以便獲得特定的B淋巴細(xì)胞

B、用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合

C、B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后，無需篩選雜交細(xì)胞

D、將能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（ ）

A．①② B．②④ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某單基因遺傳病在某地區(qū)發(fā)病率為1%，如圖為該遺傳病的一個(gè)家系，I-3為純合子，I-1、II-6和II-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)．則下列判斷正確的是（　�。�
A．此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B．該家系中此遺傳病的正�；蝾l率為90%
C．II-8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后，所生男孩患該病的幾率是$\frac{1}{22}$
D．通過比較III-10與I-3或II-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

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