反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)各種生理活動的基本方式,圖1表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖,請回答下列問題:
(1)在圖1中,結(jié)構(gòu)M表示
 
,結(jié)構(gòu)③表示
 

(2)神經(jīng)沖動在神經(jīng)元上是以生物電的形式傳導(dǎo)的.如果將連接靈敏電壓計的導(dǎo)線兩端分別置于神經(jīng)纖維的外表面和內(nèi)部,可測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化.圖2所示即為測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖3是測得的膜電位變化.據(jù)圖分析可知:圖2裝置甲測得的電位相當(dāng)于圖3中的
 
點(diǎn)的電位,該電位稱為
 
電位.裝置乙測得的電位相當(dāng)于圖3中的
 
點(diǎn)的電位,該電位稱為
 
電位.導(dǎo)致這種電位變化的原因主要是神經(jīng)受到刺激后,興奮部位膜對離子的通透性發(fā)生變化,
 
離子大量流向膜內(nèi),引起電位逐步變化,此時相當(dāng)于圖3中的
 
段.
(3)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動,為此一生物興趣小組對其作用機(jī)理進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.若以圖1所示的反射弧為例,則下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
 

①將藥物作用于Ⅱ處,刺激Ⅲ處,肌肉收縮
②將藥物作用于Ⅲ處,刺激Ⅱ處,肌肉收縮
③將藥物作用于③處,刺激Ⅲ處,肌肉不收縮
④將藥物作用于③處,刺激Ⅱ處,肌肉收縮
A.①③B.②③C.①④D.②④
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:反射弧包括五個部分:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器.根據(jù)圖1中傳入神經(jīng)中間的胞體或根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)判斷可知S為感受器,M為效應(yīng)器,①為傳入神經(jīng),②為傳出神經(jīng),③為突觸結(jié)構(gòu).靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
解答: 解:(1)根據(jù)反射弧模式圖,①上有神經(jīng)節(jié),為傳入神經(jīng),所以結(jié)構(gòu)M表示效應(yīng)器;結(jié)構(gòu)③表示突觸.
(2)圖2裝置甲測得的電位是外正內(nèi)負(fù),相當(dāng)于圖3中的A點(diǎn)的電位,即靜息電位.裝置乙測得的電位是外負(fù)內(nèi)正,相當(dāng)于圖3中的C點(diǎn)的電位,即動作電位.神經(jīng)受到刺激后,興奮部位膜對離子的通透性發(fā)生變化,鈉離子通道打開,導(dǎo)致Na+大量內(nèi)流,引起電位逐步變化,此時相當(dāng)于圖3中的B段.
(3)將藥物作用于Ⅱ處,刺激Ⅲ處,肌肉收縮,說明藥物對興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)沒有阻斷作用;但將藥物作用于③處,刺激Ⅲ處,肌肉不收縮,說明藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用.
故答案為:
(1)效應(yīng)器    突觸
(2)A    靜息    C     動作    鈉     B
(3)A
點(diǎn)評:本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)元膜電位變化及興奮在神經(jīng)之間傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個簡單的反射活動,只需感覺神經(jīng)元A和運(yùn)動神經(jīng)元B參與完成,當(dāng)A接受刺激后,興奮的傳遞方向是( 。
A、A的樹突傳遞到B的軸突
B、B的軸突傳遞到A的樹突
C、B的樹突傳遞到A的軸突
D、A的軸突傳遞到B的細(xì)胞體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧的模式圖.X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),Z為突觸間隙.回答下列問題:
(1)圖中A為
 
,虛線所圍成的部分屬于反射弧中的
 

(2)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動.將藥物放在X處,刺激Y,肌肉收縮;將藥物放在Z,刺激Y,肌肉不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在
 
的傳導(dǎo)有阻斷作用.
(3)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計,給予X點(diǎn)一個強(qiáng)刺激,x點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是
 
,電流計指針發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn).興奮在細(xì)胞間只能單向傳遞,能否利用題中已有條件設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明?請簡要說明設(shè)計思路:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項(xiàng)生理過程及其關(guān)系圖解,①~⑦代表物質(zhì),a~h表示生理過程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理過程中的各個階段.圖2表示鴨茅(一種綠色植物,幼葉成蜷曲狀)相對光合速率(%)與葉齡的關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖1A生理過程發(fā)生的能量變化是
 

(2)圖1B的生理過程共分為三個階段,能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是
 
階段,產(chǎn)生能量最多的階段是
 

(3)圖1中⑥和⑦代表的物質(zhì)依次是
 

(4)圖2中B點(diǎn)的含義是
 
,CD段相對光合速率明顯下降的原因是
 

(5)在其它條件適宜,而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時,單位時間內(nèi)a~h生理過程中速率相等的有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 

(2)圖中④的名稱是
 
;圖中表示R基的代號是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了
 

(4)組成這類化合物的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖.圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖.請分析回答:
(1)圖1中神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做
 
;結(jié)構(gòu)C表示
 
神經(jīng)元;用針刺A時,引起F收縮的現(xiàn)象被稱為
 

(2)如果刺激圖1中的E部位,則此時E處的神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外的電位是
 

A.B.C.D.
(3)圖2中的結(jié)構(gòu)①是
 
;③是
 
.興奮通過圖2所示結(jié)構(gòu)的傳遞過程中,信號的變化情況是
 
 
 

(4)某有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿.有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀是肌肉
 
(松馳/僵直).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)血壓的敘述錯誤的是( 。
A、平時說的血壓是指動脈血壓
B、健康人安靜時一般收縮壓為100-130mmHg,舒張壓為60-90 mmHg
C、外周阻力增大引起血壓降低
D、引起高血壓的因素主要有遺傳因素、飲食因素和精神因素等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)被酶徹底水解后產(chǎn)物最接近的一組是(  )
A、酶與核酸
B、中心體與核糖體
C、DNA與染色體
D、胰島素與唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因重組的敘述,下列哪一項(xiàng)是正確的(  )
A、有絲分裂可導(dǎo)致基因重組
B、等位基因分離可導(dǎo)致基因重組
C、無性生殖可導(dǎo)致基因重組
D、非等位基因自由組合有導(dǎo)致基因重組

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