【題目】如圖所示為某生物細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生理過(guò)程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸

B. ③沿著④移動(dòng)方向?yàn)閺腷到a

C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過(guò)程

D. ①→④和④→②過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)情況不完全相同

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析，圖示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，圖中方框內(nèi)的兩條鏈分別屬于DNA和RNA，因此方框內(nèi)含有3種脫氧核苷酸和3種核糖核苷酸，A正確；圖中③是核糖體，④是mRNA，根據(jù)②肽鏈的長(zhǎng)度可知，核糖體是沿著mRNA從b到a移動(dòng)的，B正確；圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的，發(fā)生于沒(méi)有核膜的原核生物細(xì)胞中，而酵母菌是真核生物，C錯(cuò)誤；①→④表示轉(zhuǎn)錄，④→②表示翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)情況不完全相同，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用圖中的裝置探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解，實(shí)驗(yàn)中所用各種溶液的量相同。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 可以用裝置乙來(lái)做“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)

B. 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量

C. 錐形瓶中的反應(yīng)結(jié)束后，Ⅱ量筒中收集的水多于Ⅰ量筒

D. 將裝置甲中的FeCl3溶液換為酵母菌溶液可驗(yàn)證酶具有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸 B. 通過(guò)體液運(yùn)輸

C. 作用于靶細(xì)胞 D. 微量和高效

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

(1)B常用的方法是________，C、F過(guò)程常用的藥劑是________。

(2)打破物種界限的育種方法是________(用圖中的字母表示)，該方法所運(yùn)用的原理是________。

(3)假設(shè)你想培育一個(gè)能穩(wěn)定遺傳的水稻品種，其最簡(jiǎn)單的育種方法是________(用圖中的字母表示)，該方法育種時(shí)間比較長(zhǎng)，原理是____________________；如果為縮短育種年限常采用的方法是________(用圖中的字母表示)，該方法的原理是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如右下圖。 據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是（ ）

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10-50℃

C. 在0-25 ℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大

D. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下兩對(duì)基因與雞羽毛的顏色有關(guān)：蘆花羽基因B對(duì)全色羽基因b為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因；常染色體上基因T的存在是B或b表現(xiàn)的前提，tt時(shí)為白色羽。各種羽色表型見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）雞的性別決定方式是 型。

（2）雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ，用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交，預(yù)期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。

（3）一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交，子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=1∶1，則該雄雞基因型為

。

（4）一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配，子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞，兩個(gè)親本的基因型為 ，其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。

（5）雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄，蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征（絨羽上有黃色頭斑）。如采用純種親本雜交，以期通過(guò)絨羽來(lái)區(qū)分雛雞的雌雄，則親本雜交組合有（寫出基因型） 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. ①③分別代表血液、淋巴和組織液

B. 正常情況下，①③的成分保持恒定不變

C. 淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞可存在于②中

D. 蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足，①處的液體會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，RNA是其結(jié)構(gòu)組分的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 液泡 C. 高爾基體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異，用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段，并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖I所示）。根據(jù)電泳所得到的不同帶譜，可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上。現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子，其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊（如圖Ⅱ），由此可推知四個(gè)孩子的基因型（用D、d表示一對(duì)等位基因）正確的是（ ）

A. 1號(hào)為純合子，基因在性染色體上

B. 3號(hào)為雜合子，基因在常染色體上

C. 2號(hào)為雜合子，基因在性染色體上

D. 4號(hào)為純合子或雜合子，基因在常染色體上

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