A、根尖分生區(qū)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻不斷更新 |
B、抑制膜上載體活性的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子 |
C、性激素可由核糖體合成后轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊、組裝和修飾 |
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)者的遺體.殘枝.?dāng)∪~中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗 |
B、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過“跳舞“動(dòng)作“告訴“同伴去采蜜 |
C、在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級 |
D、根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四分體中同源染色體上等位基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而互換 |
B、非同源染色體上非等位基因的重組 |
C、精子與卵細(xì)胞中染色體上基因的組合 |
D、有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用中色素的作用 |
B、光合作用中水的形成 |
C、光合作用中糖類的形成過程 |
D、光合作用中氧氣的形成過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
抗菌藥物 | 抗菌機(jī)理 |
青霉素 | 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細(xì)菌DNA解旋酶 |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A、青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制 |
B、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③ |
C、結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 |
D、①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、測光合作用強(qiáng)度時(shí),D中放NaHCO3,校正后的讀數(shù)表示植物凈光合作用強(qiáng)度 |
B、裝置乙作為對照組的作用是通過校正減小試驗(yàn)誤差 |
C、測光合作用強(qiáng)度時(shí),若乙右移0.5 cm,甲右移4.5 cm,則光合作用使液滴右移5 cm |
D、測呼吸作用強(qiáng)度時(shí),D中放NaOH,必須的條件是遮光 |
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