1．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查某種會飛的昆蟲的種群密度時，只能采用標(biāo)志重捕法
B．呈“S”型增長的種群，其增長速率最大時將出現(xiàn)環(huán)境阻力
C．當(dāng)種群數(shù)量到達K值時，種群密度最大并保持不變
D．群落演替的過程中，物種豐富度會發(fā)生變化

分析 1、估算種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物．
2、種群增長的“S”型曲線：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加．

3、群落演替的結(jié)果

演替方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程，因而它往往是能預(yù)見的或可測的，一般都可以演替到森林這一最高階段
能量總生產(chǎn)量增加，群落的有機物總量增加
結(jié)構(gòu)生物種類越來越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，抵抗力穩(wěn)定性越來越高

解答 解：A、若會飛的昆蟲的活動范圍下、活動能力弱，則調(diào)查其種群密度時應(yīng)該采用樣方法，A錯誤；
B、環(huán)境阻力一直都存在，B錯誤；
C、當(dāng)種群數(shù)量到達K值時，種群密度最大并保持相對穩(wěn)定，而不是不變，C錯誤；
D、群落演替的過程中，物種豐富度會發(fā)生變化，D正確．
故選：D．

點評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識，要求考生識記估算種群密度常用的兩種方法及適用范圍；識記種群數(shù)量增長的兩種曲線圖；識記群落演替的特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．“天宮二號”空間實驗室為探索空間植物生長、發(fā)育提供了良好的在軌研究平臺，研究人員能夠直接觀察不同植物的種子在太空中從萌發(fā)、生長、開花到結(jié)籽的全過程，得以更好地了解和掌握未來太空農(nóng)業(yè)發(fā)展的可能．下列有關(guān)太空培養(yǎng)植物的說法錯誤的是（　�。�
A．在太空微重力條件下，種子萌發(fā)時可能會發(fā)生基因突變
B．植物在太空結(jié)出的種子萌發(fā)后性狀不一定發(fā)生改變
C．太空植物開花結(jié)籽過程中的變異來源主要是基因突變
D．植物在太空的生長過程中可能會發(fā)生染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．轉(zhuǎn)基因技術(shù)會使用工具酶，下列敘述正確的是（　�。�
A．限制酶能識別單鏈DNA分子的特定核苷酸序列
B．構(gòu)建基因文庫時需用到DNA聚合酶
C．可用DNA水解酶來獲取目的基因
D．獲取目的基因時也能用到逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及自交和測交．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．測交可用于判斷某顯性性狀的豌豆基因型
B．自交可用于判斷某顯性性狀的豌豆基因型
C．測交可用于提高豌豆種群中純合子的比例
D．自交可用于提高豌豆種群中純合子的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．葡萄糖存在于植物葉肉細(xì)胞的線粒體和葉綠體中
B．②水解都能得到葡萄糖’淀粉和糖原水解都只能得到葡萄糖
C．④和淀粉是植物特有的多糖，均不溶于水^
D．⑤在人體細(xì)胞內(nèi)直接分解成葡萄糖后進入血液，從而升髙血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．鹽堿地中某種植物的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡，降低了Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．Na+對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用
B．Na+進入液泡的方式與紅細(xì)胞吸收葡萄糖的不同
C．該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細(xì)胞吸水能力
D．該載體蛋白作用的結(jié)果有利于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都有可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中不能發(fā)生在有絲分裂過程的變異是（　�。�
A．非等位基因隨非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組
B．染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變
C．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．染色體不能分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述．正確的是

A．核仁僅與核糖體的形成有關(guān)

B．染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體

C．核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進入細(xì)胞質(zhì)

D．核膜能控制離子、小分子進出細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙為兩種果蠅（2n），如圖為這兩種果蠅的各一個染色體組，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙雜交產(chǎn)生的 F1 減數(shù)分裂都正常

B. 甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙

C. 甲、乙1 號染色體上的基因排列順序相同

D. 圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進化提供原材料

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同步練習(xí)冊答案