【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中,共有食物鏈________條。

(2)圖中鷹同時占有________個營養(yǎng)級,蛇與鷹之間的關系是________,該生態(tài)系統(tǒng)未體現(xiàn)的成分有________________

(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結構,這種結構可以__________。

(4)調查某種優(yōu)質牧草的種群密度可采用樣方法,取樣的關鍵是____________。

(5)不同群落的物種數(shù)目有差別,群落中物種數(shù)目的多少稱為__________。

【答案】 8 競爭和捕食 非生物的物質和能量、分解者 可以提高群落利用陽光等資源的能力 隨機取樣 豐富度

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖示為食物網(wǎng)示意圖,含有8條食物鏈,分別是:植物→食植昆蟲→食蟲鳥→鷹;植物→食植昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→鷹;植物→食植昆蟲→蛙→蛇→鷹;植物→食植昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹;植物→食植昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→鷹;植物→食植昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹;植物→鼠→蛇→鷹;植物→鼠→鷹。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖示食物網(wǎng)中含有8條食物鏈。

(2)根據(jù)以上分析得出的食物鏈可知,鷹分別占據(jù)了第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級。從食物網(wǎng)中可以看出鷹以蛇為食,說明它們之間為捕食關系;同時兩者都以鼠為食,說明它們之間還存在競爭關系。圖示只有生態(tài)系統(tǒng)的生產者和消費者,沒有非生物的物質和能量、分解者。

(3)森林生態(tài)系統(tǒng)的垂直結構可以提高群落利用陽光等資源的能力。

(4)可采用樣方法調查植物的種群密度時,要做到隨機取樣。

(5)群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。

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