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18．下列關于人體細胞中部分代謝場所的敘述，正確的是（　�。�
A．產生二氧化碳的場所是線粒體B．合成性激素的場所是高爾基體
C．.合成核酸水解酶的場所是溶酶體D．形成mRNA的場所是細胞質基質

分析 有氧呼吸分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，同時釋放少量能量，第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳和[H]，同時釋放少量能量，第三階段是[H]和氧氣結合形成水，釋放大量能量；真核細胞中有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基質中，第二、第三階段發(fā)生在線粒體中．

解答 解：A、有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳和[H]，同時釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質中，A正確；
B、性激素屬于脂質，合成場所為內質網，B錯誤；
C、核酸水解酶的本質為蛋白質，合成場所為核糖體，C錯誤；
D、通過轉錄形成mRNA，主要場所為細胞核中，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞的結構與功能，對相關細胞器即結構功能的記憶是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程，請據圖回答下面的問題．

（1）菊花的組織培養(yǎng)與月季的花藥培養(yǎng)都需要制備MS固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基含有20多種營養(yǎng)成分，在配制培養(yǎng)基母液時常將其配方中的微量元素濃縮100倍．
（2）用于培養(yǎng)的菊花嫩枝和月季花藥都需要消毒，通常消毒所用的藥劑是70%的酒精、0.1%氯化汞．
（3）月季花藥培養(yǎng)選材十分重要，從花期分析需要選取初花期（或早期時）的花藥；從花蕾分析需要選取完全未開放的的花蕾；從花粉發(fā)育時期分析需要選取單核期的花粉，從而提高誘導成功率．
（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產生的途徑來說，花粉植株產生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中的激素的種類及其濃度的配比．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，為了提取色素加入的物質是（　　）
A．酒精B．鹽酸C．碳酸鈣D．二氧化硅

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列措施不利于保護生物多樣性的是（　�。�
A．大力開展圍湖造田
B．引進外來物種要嚴格評估
C．建立自然保護區(qū)，保護珍稀、瀕危物種
D．規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期，適時地、有計劃地捕撈成魚

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．目前各國學者對節(jié)旋藻（一種藍藻）作為新的食物來源而進行了廣泛的研究．下圖是某研究小組對某種節(jié)旋藻在冬季不同天氣情況下，溫室內的光合速率日變化的研究結果．

請回答
（1）本實驗通過測定培養(yǎng)液中溶解氧來計算節(jié)旋藻的凈光合速率．
（2）圖1中16：00時節(jié)旋藻的真光合速率等于呼吸速率．圖2中9：30藻體內C3化合物的合成量比C5化合物的合成量多，9：30～13：00藻體內有機物積累量增加．
（3）實驗測得，在多云和晴天時培養(yǎng)液的溫度變化不大．冬季晴天條件下，為了使節(jié)旋藻積累更多的有機物，在9：30～13：00培養(yǎng)節(jié)旋藻，應采取的措施是適當遮光． 15：00～17：00凈光合速率迅速下降的主要原因是光照強度減弱．人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某植物葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢，該植物在工階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強度或者降低CO2濃度中的某一項．下列分析正確的是（　�。�
A．圖中物質甲轉變成乙需要消耗光反應提供的ATP
B．圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強度
C．Ⅱ階段甲上升是因為葉綠體中[H]和ATP的積累
D．Ⅱ階段光合速率最大時所需光照強度比Ⅰ階段低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請回答下列有關生物技術方面的問題．
（1）果酒是人們喜愛的健康飲品．果酒是酵母菌在無氧條件下進行酒精發(fā)酵而產生的，其反應式為；酒精的產生與否可用酸性（飽和）重鉻酸鉀溶液來進行檢測．
（2）牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是微生物培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基，其中的蛋白胨為微生物的生長提供了碳源、氮源、維生素（特殊營養(yǎng)物質）等營養(yǎng)物質，制備的培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌方法進行滅菌．人類飲用水的安全與人體健康關系密切，欲將所取的金沙江水樣品進行大腸桿菌的分離與計數(shù)，可用稀釋涂布平板法來完成．
（3）生物興趣小組利用植物組培技術，用離體的菊花幼莖經脫分化（去分化）和再分化過程，培育出了大量的菊花幼苗．其中，在對外植體進行消毒時，先用70%的酒精進行處理，再用0.1%的氯化汞溶液進行消毒，這樣既考慮了藥劑的消毒效果，又考慮了植物的耐受能力．
（4）胡蘿卜素是重要的藥物和食品添加劑，在胡蘿卜素的萃取中，所用的有機萃取溶劑應該具有較高的沸點，以便胡蘿卜素能充分溶解其中．對萃取的胡蘿卜素樣品和標準樣品進行點樣層析時，如果出現(xiàn)對應層析帶現(xiàn)象，則說明胡蘿卜素提取成功．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應的是（ ）

①尿液 ②小腸液 ③汗液 ④唾液．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．塔胞藻（單細胞微型藻類）是水產動物的優(yōu)質餌料．為探究Cu2+對塔胞藻細胞密度的影響，研究人員設置了Cu2+濃度依次為0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培養(yǎng)液，每個濃度3個平行組．將塔胞藻分別接種在上述培養(yǎng)液中進行處理．分別于處理后的24h、48h、72h及96h進行取樣，測定塔胞藻細胞密度．實驗結果如圖甲所示．

（1）在培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)液進行滅菌處理．每次取樣測定塔胞藻細胞密度時，均需做3次重復實驗，探究過程共需測定的樣品數(shù)為216．
（2）研究人員用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）對未經稀釋培養(yǎng)液中的塔胞藻進行計數(shù)，計數(shù)室內細胞分布見圖乙，則培養(yǎng)液中塔胞藻細胞的密度是5.0×105．mL．下列操作會使計數(shù)結果偏大的是ABD．
A．稀釋塔胞藻培養(yǎng)液時，未達到預設的稀釋倍數(shù)
B．對于壓在小方格上、下、左、右四條界線上的塔胞藻，均進行計數(shù)
C．塔胞藻在計數(shù)室中均勻分布，但每一個小方格內的塔胞藻過多
D．誤把死細胞當作活細胞
E．從三角燒瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，未將三角燒瓶輕輕振蕩幾次即從培養(yǎng)液的上方取樣
（3）實驗結論：Cu2+對塔胞藻種群數(shù)量增長具有抑制作用；在一定范圍內，Cu2+濃度越大，其抑制作用越強．得到上述結論的依據是：
①在相同時間內，含Cu2+培養(yǎng)液中的塔胞藻密度比不含Cu2+培養(yǎng)液的��；
②在一定濃度范圍內，培養(yǎng)液中的Cu2+濃度越大，塔胞藻密度越小
（4）研究人員推測，水體受Cu2+污染和缺Mg2+都可能會抑制塔胞藻的光合作用．為探究Cu2+污染和缺Mg2+對塔胞藻光合作用的影響及其相互關系，可設置以下對照實驗：對照組用完全培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)塔胞藻；實驗組的培養(yǎng)液依次為添加Cu2+的完全培養(yǎng)液、缺Mg2+培養(yǎng)液、添加Cu2+的缺Mg2+培養(yǎng)液．你認為，在短時間內，光合作用生理狀況與細胞密度兩個指標中，光合作用生理狀況往往能更快地反映塔胞藻受Cu2+毒害的程度．

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