若某動物的基因型為AaBbEe，圖甲為該動物產(chǎn)生的配子，這種配子占全部配子的5%，出現(xiàn)圖乙細胞的幾率為（　�。�
A、5%B、10%
C、20%D、40%
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：基因Ab∥aB位于一對同源染色體上，Ee位于另一對同源染色體上，在減數(shù)分裂過程中，基因Ab∥aB發(fā)生了基因交叉互換．圖甲中，基因組成為abE，圖乙中基因組成為aabbee．
解答： 解：圖甲為該動物產(chǎn)生的配子，這種配子占全部配子的5%，說明基因交叉互換產(chǎn)生的新配子為5%+5%=10%，則交換率為10%×2=20%．由于Ee在減數(shù)第一次分裂后期，隨同源染色體分離，所以出現(xiàn)圖乙細胞的幾率為20%×
1
2
=10%．
故選：B．
點評：本題考查減數(shù)分裂和基因交換的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

試回答燕麥幼苗生長素濃度和其作用關(guān)系的有關(guān)問題．
（1）如圖表示一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況．在地心引力的作用下，燕麥幼苗體內(nèi)生長素濃度為：a側(cè)＞b側(cè)，c側(cè)＞d側(cè)．

①根和芽的生長狀況為
 
．
②該實驗可以說明，生長素具有
 
的作用．
（2）為驗證在單側(cè)光照射下，燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段，而不是發(fā)生在B段的實驗結(jié)論，某學校生物研究性學習小組的同學設計了如下實驗步驟．請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片（生長素不能透過），光源等．
②實驗過程；給予右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出需要插入云母片的位置，并在下面用文字說明．

③如果實驗結(jié)果是
 
，則欲驗證的實驗結(jié)論正確．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在DNA的粗提取實驗中，將核內(nèi)DNA溶解于2mol/L的NaCl溶液中后，緩緩加入蒸餾水直到絲狀物不再增加，此時如繼續(xù)加蒸餾水，看到的現(xiàn)象是（　�。�
A、絲狀物量不變
B、絲狀物量增加
C、絲狀物量減少
D、絲狀物量先增加后減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家從一個羊胚胎中取出四個胚細胞核，分別移植到來自其它不同母羊的四個去核卵細胞中，再經(jīng)過體外誘導和胚胎移植，最終培育出四只羊羔．這四只羊羔在下述哪一方面是完全相同的（　�。�
A、性別B、身高
C、體重D、所有各種性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為綠色植物細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，甲、乙、丙分別表示不同代謝過程．以下表達正確的是（　�。�
A、X代表的物質(zhì)是ADP、Pi
B、乙在線粒體的基質(zhì)中進行
C、乙過程將ATP中的能量轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量
D、甲過程產(chǎn)生的O2用于丙過程的第二階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以性染色體為XY的牛體細胞核取代卵細胞核，經(jīng)過多次卵裂后，植入母牛子宮孕育，所生牛犢（　　）
A、為雌性
B、為雄性
C、性別不能確定
D、雌雄性比例為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一種疾病屬于體表傳染��？（　　）
A、絲蟲病B、血吸蟲病
C、蟯蟲病D、蛔蟲病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某種生物活性洗衣粉包裝袋上印有以下資料：
成分：蛋白酶0.2%，清潔劑15%
用法：洗滌前將衣服浸于有洗衣粉的水中數(shù)小時
使用溫水效果最佳，切勿用60℃以上的水
對資料表明的信息理解正確的是（　�。�
A、這種洗衣粉較易清除衣服上的所有污漬
B、在60℃以上的水中，蛋白酶易失去活性
C、該洗衣粉可洗滌各種污漬的衣料
D、該蛋白酶能夠水解各種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究生物毒素MC對魚類的危害，設計了如下實驗．請回答相關(guān)問題．
【實驗目的】]探究不同濃度的MC對金魚胚胎發(fā)育的毒性影響．
【實驗材料】金魚（2N）的受精卵600枚，不同質(zhì)量濃度的MC溶液，顯微鏡等．
【實驗步驟】
（1）將金魚受精卵培養(yǎng)至64細胞期，選取正常的胚胎隨機均分為6組，分別用不同濃度的MC溶液處理5組金魚胚胎，同時設置
 
對照．
（2）待仔魚孵出后停止MC處理，轉(zhuǎn)入正常培養(yǎng)．在此期間用
 
觀察胚胎的發(fā)育情況，對
 
等數(shù)據(jù)作詳細記錄．
[實驗結(jié)果及分析]
MC濃度（μg?L-1） 孵化率（%） 畸形率（%）
0 98 8
1000 95 25
2000 85 30
3000 80 41
4000 70 50
5000 68 70
（3）為了更直觀地顯示以上數(shù)據(jù)的變化，請以曲線圖的形式，把上表中的數(shù)據(jù)畫入圖中．（4分）

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
 
．
（5）畸形金魚的出現(xiàn)，是在胚胎發(fā)育過程中，細胞
 
出現(xiàn)異常所致．經(jīng)MC處理的早期胚胎中，發(fā)現(xiàn)有DNA數(shù)目為N的細胞，請予以解釋：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案