圖甲為某種雌性動物細胞分裂中某種物質(zhì)的連續(xù)變化曲線,圖乙為該生物細胞分裂的模式圖,據(jù)圖回答:
⑴ 乙圖中相對于甲圖cd段的是: ___________。
⑵ 乙圖中的圖Ⅰ屬于該生物________________期的圖象。
⑶ 甲圖中h→i生理活動是___________。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東棗莊高三上期期中檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖甲是五個細胞(A-E)分裂的示意圖,圖乙是一個分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線,請分析完成:
(1)若圖甲細胞來自同一個體,則該生物的體細胞染色體數(shù)最多為____條,含同源染色體的細胞是________________,細胞D產(chǎn)生的子細胞名稱是___________________。
(2)若該個體有兩對等位基因(YyRr)分別位于兩對同源染色體上,則與圉甲中D細胞相對應的基因組成可能為_____________________________________________________.
(3)圖乙中,c段對應圖甲中的細胞_________.基因分離定律發(fā)生于_______段,染色體和DNA分子數(shù)的比儀為1:1的是______________段。
(4)若圖甲為某雌性哺乳動物細胞分裂過程,則一定錯誤的是細胞_______,若是皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中細胞_________所示的分裂現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三上學期期中生物試卷 題型:綜合題
下圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)A細胞中含有 個染色體組。
(2)B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的 階段。
(3)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是
① 、或②
。(必須說明時期和具體染色體的行為才給分)
(4)D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為 、 ,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關的細胞圖)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲、乙是某種雌性動物細胞分裂示意圖,丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答問題。
(1)甲細胞中含有________個染色體組。
(2)乙細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在丙圖的________階段。
(3)若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是____________或____________。(必須說明時期和具體染色體的行為)
(4)丁圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為________、________,并在丁圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關的細胞圖)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖甲為某種雌性動物細胞分裂中某種物質(zhì)的連續(xù)變化曲線,圖乙為該生物細胞分裂的模式圖,據(jù)圖回答:
⑴ 乙圖中相對于甲圖cd段的是: ___________。
⑵ 乙圖中的圖Ⅰ屬于該生物________________期的圖象。
⑶ 甲圖中h→i生理活動是___________。
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