如下圖表示兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)的染色體行為，以下敘述正確的是

A．如果它們分別代表兩種不同的動(dòng)物，則它們的體細(xì)胞染色體數(shù)目是不同的

B．如果它們分別代表同一種動(dòng)物的不同細(xì)胞，則它們的差異是由于染色體變異引起的

C．圖P和圖Q中，每條染色體上的兩個(gè)DNA分子所攜帶的基因均有可能出現(xiàn)差異，但圖P出現(xiàn)這種差異的概率明顯大于圖Q

D．圖P最終產(chǎn)生的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目與圖Q最終產(chǎn)生的子細(xì)胞相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）Ⅰ.根據(jù)下圖1所示的南極食物網(wǎng)回答下列問題。

(1)在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

(2)占有兩個(gè)營養(yǎng)級的生物是____        ____。

(3)假設(shè)由于某種原因大魚全部死亡，試問對磷蝦的數(shù)量有何影響。_________________。

Ⅱ.如圖2是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是________，圖中未表示的成分是_____________________。

(2)屬于第三營養(yǎng)級的動(dòng)物有_________________________________________。

(3)蜘蛛與青蛙的關(guān)系是____________________________________________________。

(4)為了避免植食鳥吃農(nóng)作物，有人用細(xì)網(wǎng)將農(nóng)作物罩上，其結(jié)果是________     ___。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2009級山東省第二次診斷性測試生物試卷 題型：綜合題

(13分)下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題：

     圖中的A圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;B圖表示處于細(xì)

胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請根據(jù)圖回答下面的問題。

 

 (1)圖A中AB段形成的原因是                      ，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的     期，A圖

中CD段形成的原因是                   。

 (2)B圖中     細(xì)胞處于A圖中的BC段，由圖乙分析可知，該細(xì)胞處于分裂的     期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為               。

 (3)設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞中核DNA含量為2個(gè)單位 (2C)（如下圖）。

Ⅰ請繪出該動(dòng)物的初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化示意圖。

Ⅱ說明下列DNA含量變化的原因：

    ①由精原細(xì)胞變成初級精母細(xì)胞時(shí)，組成染色體的DNA分子進(jìn)行      ，核DNA含量的變化是                         。

    ② 第一次分裂，同源染色體        ，一個(gè)初級精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)                    ，

一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是         。

第二次分裂，染色單體分離成為兩個(gè)子染色體，一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是            。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案