下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控
制在最適范圍。下列分子不正確的是
A.甲圖中a點的內(nèi)在限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量或色素的數(shù)量不足
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3與C5的生成量都多
C.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
D.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ組植株體內(nèi)有機物含量最少的時間點是a | |
B. | 圖中b、c時間點產(chǎn)生ATP的場所相同 | |
C. | Ⅱ組f點比e點時葉綠體內(nèi)ATP的含量低 | |
D. | Ⅰ組與Ⅱ組在d點、g點O2的產(chǎn)生速率相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 | |
B. | 紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠a的色素帶為藍綠色 | |
C. | 觀察有絲分裂實驗中用體積分數(shù)為95%的酒精和15%的鹽酸 | |
D. | 鑒定蛋白質(zhì)時,應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能在人體血漿中增殖 | B. | 遺傳物質(zhì)存在于擬核中 | ||
C. | 核酸中含4種含氮堿基 | D. | 蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成 |
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復習中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的學習和記憶是腦的高級功能之一,下列有關(guān)敘述不合理的是
A.聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息
B.閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部效應器產(chǎn)生的興奮傳導到神經(jīng)中樞
C.抄筆記需要大腦皮層感知學習內(nèi)容和控制手部書寫活動
D.參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證 | |
B. | 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 | |
C. | 農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾 | |
D. | 單一樹種的人工林比混合樹種的天然林更容易被病蟲害毀滅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR全稱是多聚酶鏈式反應 | |
B. | PCR是一項在生物體外復制特定DNA片段的技術(shù) | |
C. | PCR的原理是DNA雙鏈復制 | |
D. | PCR反應需要解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶 |
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